南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時(shí)候出來(lái),附查詢時(shí)間網(wǎng)址入口

人生中，總有一段路讓我們覺(jué)得很累，或處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或處于事業(yè)的上升期，或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊，像一個(gè)迷路的孩子，彷徨而又無(wú)助，只想得到一個(gè)溫暖的懷抱可以依靠，慰藉自己脆弱的心靈。可是，不累何來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？當(dāng)你得知被南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取的那一刻，覺(jué)得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果查詢時(shí)間、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識(shí)，希望對(duì)你有幫助。

一、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)條件和簡(jiǎn)介

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍?bào)吹墓哦寄暇�，是一所以農(nóng)業(yè)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新臺(tái)”和“雙一流”一流學(xué)科建設(shè)高校�，F(xiàn)任校黨委書(shū)記陳利根教授，校長(zhǎng)陳發(fā)棣教授。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂農(nóng)學(xué)博物科和1914年私立金陵大學(xué)農(nóng)科。1952年，全國(guó)高校院系調(diào)整，以金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院和南京大學(xué)農(nóng)學(xué)院原國(guó)立中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院為主體，以及浙江大學(xué)農(nóng)學(xué)院部分系科，合并成立南京農(nóng)學(xué)院。1963年被確定為全國(guó)兩所重點(diǎn)農(nóng)業(yè)高校之一。1972年學(xué)校搬遷至揚(yáng)州，與蘇北農(nóng)學(xué)院合并成立江蘇農(nóng)學(xué)院。1979年遷回南京，恢復(fù)南京農(nóng)學(xué)院。1984年更名為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。2000年由農(nóng)業(yè)部獨(dú)立建制劃轉(zhuǎn)教育部。

學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)院、工學(xué)院、植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、園藝學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院（含無(wú)錫漁業(yè)學(xué)院）、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、食品科技學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、公共管理學(xué)院、人文與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、理學(xué)院、信息科技學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、金融學(xué)院、草業(yè)學(xué)院、政治學(xué)院、體育部等19個(gè)學(xué)院（部）。設(shè)有62個(gè)本科專業(yè)、31個(gè)碩士授權(quán)一級(jí)學(xué)科、15種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)、17個(gè)博士授權(quán)一級(jí)學(xué)科和15個(gè)博士后流動(dòng)站�，F(xiàn)有全日制本科生17000余人，研究生8500余人。教職員工2700余人，其中:中國(guó)工程院院士2名，、、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者27人次，國(guó)家和省級(jí)教學(xué)名師8人，全國(guó)優(yōu)秀教師、模范教師、教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者5人，入選國(guó)家其他各類人才工程和人才計(jì)劃100余人次；擁有國(guó)家和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

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三、關(guān)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)你必須要要知道的相關(guān)文章推薦

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四、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)開(kāi)設(shè)專業(yè)及重點(diǎn)專業(yè)名單

1、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)設(shè)置

以下是南京農(nóng)業(yè)大學(xué)招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新專業(yè)名單：

2、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)比較好的專業(yè)推薦國(guó)家級(jí)專業(yè)

生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、園藝、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、土地資源管理、動(dòng)物科學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：

作物學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源利用、獸醫(yī)學(xué)

二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：

蔬菜學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、土地資源管理

國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科：

食品科學(xué)

省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科

十二五期間一級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科：

科學(xué)技術(shù)史、畜牧學(xué)、公共管理、生態(tài)學(xué)、草學(xué)

二級(jí)學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科：

植物學(xué)、微生物學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、食品科學(xué)、果樹(shù)學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、土地資源與管理、生物信息學(xué)、農(nóng)村發(fā)展、植物檢疫與生物安全、農(nóng)業(yè)信息學(xué)。

五、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)辦學(xué)成就介紹

學(xué)校的人才培養(yǎng)涵蓋了本科生教育、研究生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育及干部培訓(xùn)等各層次，建有“國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”、“國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地”、“國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地”和植物生產(chǎn)、動(dòng)物科學(xué)類、農(nóng)業(yè)生物學(xué)虛擬仿真國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，是首批通過(guò)全國(guó)高校本科教學(xué)工作優(yōu)秀評(píng)價(jià)的大學(xué)之一，2000年獲教育部批準(zhǔn)建立研究生院，2014年首批入選了國(guó)家卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計(jì)劃。

學(xué)校擁有作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)和獸醫(yī)學(xué)等4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，蔬菜學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和土地資源管理等3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，及食品科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科。第四輪全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估結(jié)果中，作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理4個(gè)學(xué)科獲評(píng)A+，公共管理、食品科學(xué)與工程、園藝學(xué)3個(gè)學(xué)科獲評(píng)A類。有8個(gè)學(xué)科進(jìn)入江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程。農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、生物與生物化學(xué)、工程學(xué)、微生物學(xué)、分子生物與遺傳學(xué)、化學(xué)等8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI學(xué)科排名全球前1%，其中農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動(dòng)物科學(xué)等2個(gè)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入前1‰，躋身世界頂尖學(xué)科行列。

學(xué)校建有作物遺傳與種質(zhì)創(chuàng)新國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家肉品質(zhì)量安全控制工程技術(shù)研究中心、國(guó)家信息農(nóng)業(yè)工程技術(shù)中心、國(guó)家大豆改良中心、國(guó)家有機(jī)類肥料工程技術(shù)研究中心、農(nóng)村土地資源利用與整治國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、綠色農(nóng)藥創(chuàng)制與應(yīng)用技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心等66個(gè)國(guó)家及部省級(jí)科研臺(tái)。“十二五”以來(lái)，學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)超26億元，獲得國(guó)家及部省級(jí)科技成果獎(jiǎng)100余項(xiàng)，其中作為第一完成單位獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)8項(xiàng)。學(xué)校憑借雄厚的科研實(shí)力，主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)“三農(nóng)”，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，多次被評(píng)為國(guó)家科教興農(nóng)先進(jìn)單位。

學(xué)校國(guó)際交流日趨活躍，國(guó)際化程度不斷提高，先后與30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150多所境外高水大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)保持著學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流和科研合作關(guān)系。與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校、英國(guó)雷丁大學(xué)、澳大利亞西澳大學(xué)、新西蘭梅西大學(xué)等世界知名高校開(kāi)展了“交流訪學(xué)”、“本科雙學(xué)位”、“本碩雙學(xué)位”等數(shù)十個(gè)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校建有“中美食品安全與質(zhì)量聯(lián)合研究中心”、“南京農(nóng)業(yè)大學(xué)--康奈爾大學(xué)國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”、“豬鏈球菌病診斷國(guó)際參考實(shí)驗(yàn)室”等多個(gè)國(guó)際合作臺(tái)。2007年成為教育部“接受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生院�！�。2008年成為全國(guó)首批“教育援外基地”。2012年獲批建設(shè)全球首個(gè)農(nóng)業(yè)孔子學(xué)院。學(xué)校倡議發(fā)起設(shè)立了“世界農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)”，并連續(xù)5屆分別向來(lái)自康奈爾大學(xué)、波恩大學(xué)、加州大學(xué)戴維斯分校、阿爾伯塔大學(xué)、比利時(shí)根特大學(xué)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。2014年，與美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校（UC Davis）簽署協(xié)議共建“全球健康聯(lián)合研究中心”（One Health Center)，獲科技部批準(zhǔn)援建“中-肯作物分子生物學(xué)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”，獲外交部、教育部聯(lián)合批準(zhǔn)成立“中國(guó)-東盟教育培訓(xùn)中心”。

學(xué)校校區(qū)總面積9方公里，建筑面積74萬(wàn)方米，資產(chǎn)總值35億元。圖書(shū)資料收藏量235萬(wàn)冊(cè)（部），擁有外文期刊1萬(wàn)余種和中文電子圖書(shū)500余萬(wàn)種。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美。

在百余年辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承以“誠(chéng)樸勤仁”的南農(nóng)精神，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先、弘揚(yáng)學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，先后培養(yǎng)造就了包括54位院士在內(nèi)的20余萬(wàn)名優(yōu)秀人才。

展望未來(lái)，作為現(xiàn)代中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育的拓荒者，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)將以人才強(qiáng)校為根本、學(xué)科建設(shè)為主線、教育質(zhì)量為生命、科技創(chuàng)新為動(dòng)力、服務(wù)社會(huì)為己任、文化傳承為使命，朝著世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)！