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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉專業(yè):
(一)學生確有特長,轉專業(yè)、轉學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉專業(yè)或不轉學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉入專科學習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
教學院系 | 專業(yè) |
---|---|
教師教育系(基礎部) | 學前教育、數(shù)學教育、英語教育、美術教育、音樂教育 |
旅游與外語系 | 酒店管理、旅游管理、旅游管理(中韓合作)、旅游英語、商務英語、應用日語、應用英語 |
藝術設計系 | 藝術設計、動漫設計、服裝與服飾設計、室內(nèi)藝術設計、環(huán)境藝術設計、動漫制作技術 |
經(jīng)濟與社會管理系 (與政治理論課教學部) | 新聞采編與制作、網(wǎng)絡新聞與傳播、市場營銷、物業(yè)管理、移動商務、文秘 |
軟件工程系 | 軟件技術、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)字媒體應用技術、移動應用開發(fā) |
食品工程系 | 食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、食品檢測技術、食品加工技術 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):旅游管理、音樂教育、學前教育
中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設項目:軟件技術
中央財政支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目:網(wǎng)絡新聞與編輯、食品加工技術
省級專業(yè):語文教育、學前教育、英語教育、音樂教育、網(wǎng)絡新聞與編輯、旅游管理、食品加工技術
省級綜合改革試點專業(yè):學前教育、軟件技術、市場營銷、新聞采編與制作、酒店管理、食品工藝與檢測
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