一、猜五官
　　
　　游戲說明：
　　
　　1、兩人面對面
　　
　　2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”
　　
　　3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。
　　
　　4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；
　　
　　二、蒙眼作畫
　　
　　所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
　　
　　讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。
　　
　　教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們（）所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）
　　
　　三、扮時鐘
　　
　　游戲規(guī)則：
　　
　　1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；
　　
　　2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；
　　
　　3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，（班會游戲）要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
　　
　　4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
　　
　　點評：
　　
　　1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。
　　
　　2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。