清華大學醫(yī)學部學費標準,各專業(yè)學費每年多少錢

大學學費其實還是受到很多學生和家長關心的一件事情，本科四年專科三年算下來學費不是一個小數(shù)字。某些省份大學漲學費的消息被許多媒體報道，這些省份基本都確定了漲價方案或已啟動學費調整程序“漲學費”預示著學生的上學費用提高，家長負擔的加重。具體哪些學校的學費會上漲呢？上漲后的學費是多少？本文高考升學網(wǎng)小編將帶你一起了解關于清華大學醫(yī)學部的學費標準相關知識，本內容來自網(wǎng)絡整理，僅供參考，準確信息請以學校官方發(fā)布為準。

一、清華大學醫(yī)學部學費收費標準

各有關高校：

為了進一步推動教育體制改革，緩解教育經(jīng)費的不足，經(jīng)市政府批準 ，現(xiàn)對北京地區(qū)普通高校本、專科生學費標準進行調整并制定高職學費標準，具體通知如下：

一、調整后的學費標準

1、一般專業(yè)本專科：每生每學年不超過3200元；高職每生每學年不超過6000元。

2、外語、醫(yī)科類專業(yè)本專科：每生每學年不超過4000元；高職每生每學年不超過7500元。

3、藝術類專業(yè)本專科：表演、導演、攝影、指揮、美術等專業(yè)每生每學年不超過10000元；高職每生每學年不超過19000元，其他藝術類專業(yè)每生每學年不超過6000元；高職每生每年不超過12000元。

經(jīng)國家計委、文化部批準學費試點的藝術院校學費，按國家計委批準的收費標準執(zhí)行。

4、熱門專業(yè)本專科仍執(zhí)行每生每學年不超過3500元。

二、各學校在上述規(guī)定范圍內根據(jù)本校各類專業(yè)的實際情況確定具體收費標準，并填寫《北京地區(qū)普通高等學校收取學費標準申報表》或《北京地區(qū)高等職業(yè)學校收取學費標準申報表》，報北京市教委審核，經(jīng)物價部門批準 ，辦理收費手續(xù)，并使用財政部門印制的統(tǒng)一收費票據(jù)后，方可收費。

三、師范、農林、體育、航海、民族等享受國家專業(yè)獎學金專業(yè)的學生免繳學費。

四、學校應按學年收取學費，不得跨學年預收，學費收取實行“老生老辦法，新生新辦法”。

五、對家庭經(jīng)濟困難的學生應酌情減免學費。各學校應采取“減、免、勤、補、貸”等有效辦法，確保學生不因經(jīng)濟困難而影響正常就學。

六、物價、教育主管部門要加強對教育收費的監(jiān)督檢查，對擅自提高收費標準，亂收費的學校，物價部門要依據(jù)《中華人民共和國價格法》進行處罰。

北京地區(qū)普通高校本、專科學費標準調整后，成人學歷教育學費標準也相應適當調整，具體標準另文下達。

本通知自1999年新學年開始執(zhí)行。

二、清華大學醫(yī)學部招生相關知識

我校本科招生共兩個專業(yè)：臨床醫(yī)學專業(yè)和護理學專業(yè)

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臨床醫(yī)學專業(yè)介紹：

臨床醫(yī)學（八年制）專業(yè)一直堅持“少而精”的辦學理念，小規(guī)模招生，從嚴執(zhí)教，強調“高進、優(yōu)教、嚴出”，醫(yī)學預科與醫(yī)學本科分段式教學，重視對學生知識基礎和知識結構的要求，重視培養(yǎng)學生的整體素質，實行“導師制”，在臨床教學階段，由臨床教師對學生進行“一對一”的指導，強調因材施教、精雕細刻，堅持開放辦學和國際交流。為拓寬學生國際視野，每一位學生均有境外短期交流的機會，同學們可以參加學校組織的外派項目，也可自行聯(lián)系交流學校。該專業(yè)被列為教育部第二類專業(yè)建設點。

自2003年起，臨床醫(yī)學（八年制）專業(yè)的招生計劃納入清華大學總招生計劃，由兩校共同完成招生錄取工作。凡志愿報考協(xié)和“臨床醫(yī)學（八年制）”專業(yè)的考生，在填報志愿時應報清華大學臨床醫(yī)學專業(yè)，并可同時報清華大學其他理工類專業(yè)。通過強強合作，清華大學雄厚的基礎學科綜合優(yōu)勢和優(yōu)良的學術氛圍，與北京協(xié)和醫(yī)學院在醫(yī)學領域中強大的科學研究和臨床醫(yī)學實力，將得到充分的發(fā)揮。

協(xié)和在美國中華醫(yī)學基金會（紐約）的資助下，自1995年起又設立了醫(yī)學博士和理學博士（M.D.＆Ph.D.）雙博士教育項目，選拔少數(shù)經(jīng)過八年學習、取得醫(yī)學博士（M.D.）學位的優(yōu)秀畢業(yè)生，繼續(xù)學習３年時間，進一步加強其科學研究能力的訓練。學生在完成規(guī)定學業(yè)，成績合格，并通過論文答辯后，再授予理學博士（Ph.D.）學位。培養(yǎng)學生成為既具有較強的醫(yī)療實踐能力，又具有獨立進行醫(yī)學科學研究能力的復合型高層次醫(yī)學人才。

培養(yǎng)目標：

實行八年一貫制，加強基礎，注重技能，強調素質，整體優(yōu)化，面向臨床、科研的培養(yǎng)方式。培養(yǎng)具有較廣泛的人文、社會科學知識，寬厚的自然科學基礎知識和堅實的基礎醫(yī)學理論，一定的預防醫(yī)學知識和能力，系統(tǒng)的臨床醫(yī)學理論知識，較強的自學能力和臨床分析和思維能力，熟練掌握一門外語，富有開拓精神，具有滿足21世紀醫(yī)學科技競爭和社會需要的基本素質和較大的發(fā)展?jié)摿Γ�足以參與國際競爭的高層次醫(yī)學人才。

課程設置：

臨床醫(yī)學專業(yè)學制為八年。前兩年半為醫(yī)學預科階段，在清華大學學習普通自然科學、社會科學和人文科學課程；后五年半為醫(yī)學本科階段，在協(xié)和本部學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學課程，完成臨床實、科研訓練和畢業(yè)論文。學生按規(guī)定修完所有課程（均分80分以上，最多出現(xiàn)一次考試未通過），完成論文答辯，通過大學英語六級，可獲得醫(yī)學博士學位。

第一階段：醫(yī)學預科階段，

五個學期，在清華大學生物系進行。

除了外語、政治、人文、體育等公共課程以外，還包括微積分、無機與分析化學、普通生物學、幾何與代數(shù)、有機化學、大學物理、物理化學、生物化學、分子及細胞生物學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微生物學、發(fā)育生物學等課程。

第二階段：

基礎醫(yī)學階段，三個學期，在校本部基礎學院進行。

課程包括人體解剖學、組織胚胎學、生理學、微生物學、寄生蟲學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學遺傳學、病理解剖學、病理生理學、藥理學、分子生物學、醫(yī)學統(tǒng)計學、生物物理學、神經(jīng)生物學、醫(yī)學文獻檢索、醫(yī)學心理學等。

第三階段：臨床醫(yī)學階段（含見），四個學期，在校本部臨床學院進行。

課程包括診斷學、放射診斷、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、神經(jīng)病學、精神病學、中醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學、口腔科學、皮膚科學、流行病學、衛(wèi)生學、核醫(yī)學、臨床流行病學、臨床倫理學、物理醫(yī)學與康復醫(yī)學、臨床藥理學、社會醫(yī)學、變態(tài)反應、臨床腫瘤學等。

第四階段：

臨床實及科研訓練，四個學期，

其中畢業(yè)前8個月時間為科研訓練課時間，必須在博士生導師的指導下，獨立完成一項科研題目并通過答辯。

臨床教學基地:

學校附屬六所醫(yī)院：北京協(xié)和醫(yī)院、北京阜外心血管病醫(yī)院、北京腫瘤醫(yī)院、北京整形外科醫(yī)院、天津血液病醫(yī)院、南京皮膚病醫(yī)院。

此外學校還擁有北京天壇醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院、煤炭總醫(yī)院、航天科技集團公司總醫(yī)院等教學醫(yī)院。

學生就業(yè)情況：

臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生大多數(shù)在各大三甲醫(yī)院從事臨床醫(yī)療工作，少數(shù)選擇出國、科研或公司。

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四、清華大學醫(yī)學部院系設置及專業(yè)

院系設置

醫(yī)學院下設2個系1個中心-基礎醫(yī)學系、生物醫(yī)學工程系和公共健康研究中心，建立了基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程和公共健康四大學科，兩個一級學科生物學、生物醫(yī)學工程。

　院系設置

醫(yī)學系

藥學系

生物醫(yī)學工程系

第一附屬醫(yī)院（華信醫(yī)院）

第二附屬醫(yī)院（玉泉醫(yī)院）

生命科學與醫(yī)學研究院

專業(yè)

　本科生

　　生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程是工程學、生命科學和醫(yī)學緊密結合的交叉學科，它將工程學的原理和方法與生命科學的原理和方法有機結合，從分子、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體等多層次發(fā)展這些領域的新概念和新知識，研制用于預防、診斷、治療疾病及促進健康的創(chuàng)新性醫(yī)療設備、生物制劑、生物材料、生物過程、植入設備等。生物醫(yī)學工程學科的發(fā)展，為人們更全面地探究人體、更快捷地診治疾病、更有效地促進健康提供了可能。生物醫(yī)學工程是世界范圍內極具前景的朝陽學科之一，也日益成為當今社會最受關注的領域之一。

　　研究生

　　基礎醫(yī)學

基礎醫(yī)學系的研究生培養(yǎng)工作是建立在生物學專業(yè)研究生培養(yǎng)的基礎上。醫(yī)學院成立以來，在清華大學生命學院生物學研究生培養(yǎng)方案的引領下培養(yǎng)自己的研究生，2008年全國優(yōu)秀博士學位論文1篇。2007年以來，多位青年學者回國加盟基礎醫(yī)學系，不僅拓展了基礎醫(yī)學系的生物學研究方向，而且給年輕的醫(yī)學院帶來了勃勃生機。基礎醫(yī)學系PIs的研究方向已包括神經(jīng)科學、膜蛋白與重大疾病研究、生物化學與分子生物學。

　　生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程專業(yè)是全國第一批建立的學科點(1979年建立)，也是我校所擁有的19個全國重點一級學科之一。生醫(yī)建設的兩門研究生課程獲得“清華大學精品課程”稱號，《數(shù)字信號處理》、《醫(yī)學成像系統(tǒng)》《隨機信號統(tǒng)計處理》等教科書都成為了研究生推薦教材。

　　公共衛(wèi)生

2011年公共衛(wèi)生健康學科面向全國招收公共衛(wèi)生專業(yè)碩士（MPH）研究生，并將國際先進的公共健康理念貫穿于研究生教學之中，實現(xiàn)了真正意義上的多學科融合。2013年，為響應國家“一帶一路”的號召，公共健康研究中心受教育部委托培養(yǎng)國際公共衛(wèi)生碩士研究生（IMPH)，截止2016年9月，已經(jīng)連續(xù)年招收了來自亞非拉國家的53名學生。

臨床醫(yī)學博士--八年制醫(yī)學實驗班

　　培養(yǎng)目標 ---國際化的醫(yī)師科學家

醫(yī)學實驗班學制8年，按照國際的醫(yī)學教育標準培養(yǎng)醫(yī)學博士，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質、高層次的臨床醫(yī)師家（Physician Scienist)。

培養(yǎng)模式：“3+2+3”綜合模式。前3年在清華大學系統(tǒng)而扎實地學習生物科學和基礎醫(yī)學的課程，中間2年進入國外前沿實驗室接受嚴格而專業(yè)的科研訓練，最后3年回歸國內大型綜合性醫(yī)院接受系統(tǒng)的臨床實踐技能的培訓。

培養(yǎng)優(yōu)勢：1）唯一培養(yǎng)具有國際視野的醫(yī)師科學家的頂級教育計劃；2）唯一塑造未來醫(yī)學領軍人才的頂級培養(yǎng)過程；3）唯一融入綜合性大學的頂級培養(yǎng)環(huán)境；4）唯一采用國際化雙導師制的頂級培養(yǎng)模式。醫(yī)學實驗班為未來100年的醫(yī)學發(fā)展奠定堅實的基礎。

　　醫(yī)學實驗教學中心

醫(yī)學院醫(yī)學實驗教學中心組建于2011年，基于學院“培養(yǎng)新一代的醫(yī)師科學家（physician scientist）”的八年制醫(yī)學博士培養(yǎng)