河南教育學(xué)院郵編附地址和介紹

更新：2023-09-19 19:36:29 高考升學(xué)網(wǎng)

一、河南教育學(xué)院郵編是多少

河南教育學(xué)院的郵編為450046，該校地址位于河南省鄭州市鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)龍子湖北路22號，是全省唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)教師、教育行政干部和師范性、應(yīng)用型本、專科人才的省屬成人本科高等師范院校。

二、河南教育學(xué)院簡介

河南教育學(xué)院是全省唯一一所以培養(yǎng)培訓(xùn)中小學(xué)教師、教育行政干部和師范性、應(yīng)用型本、專科人才的省屬成人本科高等師范院校，前身是成立于1955年的河南省教育行政干部學(xué)校，1978年正式設(shè)立為河南教育學(xué)院。長期以來，學(xué)校堅持立足基礎(chǔ)教育，服務(wù)基層，走內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)道路，逐步形成學(xué)歷和非學(xué)歷教育并重，普通和成人教育并舉，職前和職后教育一體的辦學(xué)格局。

學(xué)校教學(xué)科研成果豐碩。年來，我校相繼以優(yōu)異的成績通過了省教育廳組織的高職專科人才培養(yǎng)工作水評估、大學(xué)生就業(yè)工作水評估、高校黨建工作水評估和學(xué)報工作水評估。2010年以來，學(xué)校共承擔(dān)國家級課題11項、省部級課題157項、廳級課題390項；獲得省部級科研獎勵12項、廳局級獎勵377項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文1827篇，其中SCI、EI、CSSCI收錄158篇、核心論文537篇；著作128部；科技咨詢報告117篇。學(xué)校小麥育種中心在王世杰博士的帶領(lǐng)下研發(fā)的豫教系列小麥新品種相繼在河南、安徽、湖北等地推廣種植面積達(dá)1500余萬畝，社會經(jīng)濟(jì)效益顯著。《河南教育學(xué)院學(xué)報》哲學(xué)社會科學(xué)版被評為全國高校百強(qiáng)社科學(xué)報暨中國人文社科學(xué)報核心期刊，RCCSE社會科學(xué)綜合類（高職專科成高院校學(xué)報）核心期刊,中國人文社會科學(xué)核心期刊教育類擴(kuò)展期刊；自然科學(xué)版被評為RCCSE高職專科成高院校學(xué)報核心期刊中的權(quán)威期刊。為順應(yīng)教師教育培養(yǎng)培訓(xùn)一體化的辦學(xué)趨勢，更好地服務(wù)于河南地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，學(xué)校從1993年開始舉辦普通專科教育，先后開設(shè)有語文教育、數(shù)學(xué)教育等45個專業(yè)。學(xué)校積極探索校企合作的模式與途徑，相繼與武漢厚溥教育科技有限公司、中職北方智揚(yáng)（北京）教育科技有限公司等知名企業(yè)合作，取得了可喜的成效。學(xué)校擁有緯五路和龍子湖兩個校區(qū)，占地588746.16方米，建筑面積28.08萬方米。建有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓、行政管理中心、學(xué)生餐廳等；建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場1個，籃(排)球場25個，網(wǎng)球場6個；投入800余萬元推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，大大提高了學(xué)校教學(xué)、科研和管理的信息化程度。現(xiàn)有全日制在校生7861人，專任教師451人。其中正高級職稱教師61人，副高級職稱教師129人，兼職博士生、碩士生導(dǎo)師18人。國家級模范教師、國家優(yōu)秀教師5人，享受省管專家津貼3人，廳級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人33人。設(shè)有19個院系、3個教研部。擁有省級精品課程5門，省級名牌專業(yè)5個，省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。建有軟件工程實(shí)訓(xùn)中心、物流專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室165個、校外實(shí)訓(xùn)基地106個。

學(xué)校于2004年開始舉辦普通本科教育，先后開設(shè)漢語言文學(xué)、英語教育等12個專業(yè)，積累了較為豐富的普通本科教育教學(xué)經(jīng)驗，提高了學(xué)校的辦學(xué)層次。為了切合人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，年來，學(xué)校開始向應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)變，就開設(shè)的專業(yè)和在校生人數(shù)來看，已逐漸從以師范教育類轉(zhuǎn)變成以應(yīng)用技術(shù)型為主，像旅游管理、會計電算化、人力資源管理、軟件技術(shù)、廣告設(shè)計與制作等應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)，生源質(zhì)量較好，師資力量較強(qiáng)，并取得良好的社會贊譽(yù)。

在培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才的基礎(chǔ)上，學(xué)校還擔(dān)負(fù)著為我省基礎(chǔ)教育培養(yǎng)培訓(xùn)師資和教育行政干部的主要任務(wù)，是河南省教師教育的重要基地。河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、河南省教育干部培訓(xùn)中心、河南教師教育研究中心、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)河南總站等機(jī)構(gòu)均設(shè)在我校。學(xué)校以此為依托，共培養(yǎng)培訓(xùn)出具有良好政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的中小學(xué)教師、教育行政干部及其他專業(yè)人才32萬余人。