變化三：選考科目可考兩次了

　　[政策]對(duì)于已經(jīng)確定了3個(gè)選考科目的學(xué)生，各地要積極創(chuàng)造條件，為有需要的學(xué)生參加同一科目?jī)纱慰荚囈约案鼡Q已選考的科目提供機(jī)會(huì)。

　　[現(xiàn)狀]江蘇目前的必測(cè)科目考試，學(xué)生有兩次考試機(jī)會(huì)，高二考一次，高三還能補(bǔ)考一次。而對(duì)高考有決定作用的選測(cè)科目考試，只能在6月高考中考一次。如果選考科目可以有兩次考試機(jī)會(huì)，則有利于減輕學(xué)生一次考試的心理焦慮和精神負(fù)擔(dān)。

　　變化四：考試時(shí)間分散在三年

　　[政策]教育部要求，各省每年安排的考試要覆蓋所有科目，滿足不同學(xué)生選考的需要，考試時(shí)間一般安排在學(xué)期結(jié)束時(shí)。為防止學(xué)校突擊考試、過早結(jié)束非高考課程，對(duì)每個(gè)年級(jí)學(xué)生參加考試的科目數(shù)量提出了原則要求。原則上高一年級(jí)2個(gè)科目左右，高二年級(jí)6個(gè)科目左右，高三年級(jí)6個(gè)科目左右。

　　[現(xiàn)狀]目前江蘇高考是6月份集中考五門，學(xué)生在高三的壓力比較大。而今后與高校招生錄取掛鉤的三門學(xué)業(yè)水考試，可以在三年中完成，學(xué)完一門考一門，而且有兩次考試機(jī)會(huì)，有利于減輕高三壓力。

　　變化五：小高考只要合格就行

　　[政策] 計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的3個(gè)科目成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn)，其他科目達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本教學(xué)要求，合格即可。

　　[變化]江蘇目前的高中學(xué)業(yè)水測(cè)試，都是以等級(jí)呈現(xiàn)。“小高考”六門中，等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn)為100－90分為A級(jí)，89－75分為B級(jí)，74－60分為C級(jí)，59分及以下為D級(jí)。分成四個(gè)等級(jí)，無形中加重了學(xué)生的壓力，特別是“見A加分”給學(xué)生帶來的負(fù)擔(dān)更重。

　　建鄴區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬峰認(rèn)為，這樣的評(píng)價(jià)有利于淡化“分分計(jì)較”。除了計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)的學(xué)科外，其他學(xué)科達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本教學(xué)要求，考試合格即可，對(duì)孩子來說負(fù)擔(dān)減輕了。

　　變化六：選考科目等級(jí)劃粗了

　　[政策]選考科目等級(jí)一般分五個(gè)，原則上各省(區(qū)、市)各等級(jí)人數(shù)所占比例依次為：A等級(jí)15%，B等級(jí)30%，C等級(jí)30%，D、E等級(jí)共25%。E等級(jí)為不合格。

　　[變化]江蘇目前的選考科目也是按等級(jí)來計(jì)，只是按學(xué)生成績(jī)分布來折算：A+為前5%的考生，A為前5%－20%的考生，B+為前20%－30%的考生，B為前30%－50%的考生，C為前50%－90%的考生，D級(jí)為90%以后的考生。與之相比，教育部公布的比例線條更粗一些，減少了比例檔次，增加了中間段學(xué)生的比例，有利緩解原來分分計(jì)較的壓力。