當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 高考資訊 > 正文
“二戰(zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機防護,英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上的彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里,然而統(tǒng)計學(xué)家沃德力排眾議,指出更應(yīng)該注意彈痕少的部位,因為這些部位收到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了,事實證明,沃德是正確的。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲:不少于800字。
■作文題目
二戰(zhàn)期間戰(zhàn)斗機防護,多數(shù)人認(rèn)為,應(yīng)該在機身中彈多的地方加強防護。但有一位專家認(rèn)為,應(yīng)該注意防護彈痕少的地方。如果這部分有重創(chuàng),后果會非常嚴(yán)重。而往往這部分?jǐn)?shù)據(jù)會被忽略。事實證明,專家是正確的。請考生結(jié)合材料進行分析,自定立意、自擬標(biāo)題。
■名師解析
這是著名的幸運者偏差問題,切入點有幾個:
1、只看了表面的現(xiàn)象或是表面的得失,沒有注意到事件的根本原因和背后的事件,透過事件表面看到背后的事實。
2、在統(tǒng)計結(jié)果時往往以偏概全,造成了錯誤。從以偏概全這個點進入。
3、戰(zhàn)機機身留下彈孔是出擊過程,而沒有彈孔的則是墜落未回的戰(zhàn)機,重視結(jié)果論,還是過程論。
4、從力排眾議入手,堅持自己所認(rèn)為正確的,并且在實踐中檢驗它,不要隨波逐流跟隨他人腳步。
5、兼聽則明的道理,客觀全面地分析數(shù)據(jù),拋棄對于個例或者不全面事件的迷信,從整體分析整體出發(fā)。
■名師簡介
高考報考警校分?jǐn)?shù)線是多少
時間:2024-09-19 08:0:342025年公布的全國高校第五
時間:2024-09-19 08:0:53高考社會考生報考軍校的條件
時間:2024-08-12 09:0:45社會考生報名高考的注意事
時間:2024-08-12 09:0:05