要求改進鄉(xiāng)村教師評審標準，不做外語成績(外語教師除外)、發(fā)表論文的剛性要求，并要求各地依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇問題。

昨日，教育部教師工作司司長許濤表示，在鄉(xiāng)村教師的待遇問題中，依法保障鄉(xiāng)村教師工資水不低于當?shù)毓珓諉T是重點之一。

要求依法繳納公積金及社保

許濤稱，當前，我國鄉(xiāng)村教師約有330萬人，他們?yōu)猷l(xiāng)村教育發(fā)展做出了歷史性貢獻，但也面臨“下不去”、“留不住”、“教不好”等突出問題。其中最核心的就是待遇問題，為此，《計劃》提出多個措施，包括全面落實集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助政策，并依據(jù)學校艱苦邊遠程度，實行差別化的補助標準， “越往基層、越是艱苦、待遇越高。”

許濤稱，《計劃》要求各地依法依規(guī)落實鄉(xiāng)村教師工資待遇政策，依法為教師繳納住房公積金和各項社會保險費。

從教30年將獲國家榮譽證書

《計劃》還提出，由國家對在鄉(xiāng)村學校從教30年以上的教師，按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽證書。

許濤稱，這是我國首次在鄉(xiāng)村教師中開展這項工作，“前兩天，國務院、中辦已經(jīng)開會，開始研究相關(guān)政策。”

鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統(tǒng)一核定，其中村小、教學點編制按照生師比和班師比相結(jié)合的方式核定;通過調(diào)劑編制、加強人員配備等方式進一步向人口稀少的教學點、村小傾斜，重點解決教師全覆蓋問題，確保鄉(xiāng)村學校開足開齊國家規(guī)定課程。

將對支持計劃進行專項督導

許濤說，他們會馬上和各部委商量出臺分工實施方案，落實路線圖、時間表和責任人，“教育部內(nèi)部，各個司局也要分工，出路線圖、時間表和責任人。”

由于《計劃》明確地方各級人民政府，作為實施鄉(xiāng)村教師支持計劃的責任主體，許濤稱，就要讓地方各級人民政府實行一把手責任制，今年年底前，各省(區(qū)、市)須上報各自的實施辦法，報教育部備案，同時向社會公布，接受社會監(jiān)督。

許濤說，國家有關(guān)部門還將組織開展對鄉(xiāng)村教師支持計劃實施情況的專項督導檢查，對實施不到位、成效不明顯的，將追究相關(guān)負責人的領導責任。

市教育局有關(guān)負責人表示，目前民辦教師工資總體是公辦學校教師工資的三分之一到二分之一，所以加大對民辦教師的扶持力度將是未來工作的重點。為此，廣州正抓緊研制提高民辦學校教師工資福利待遇的指導意見，結(jié)合廣州市居民收入狀況，制定民辦學校教師工資指導標準;對符合規(guī)定條件的學前教育、義務教育、高級中等學歷教育的民辦學校專任教師發(fā)放從教津貼。在民辦學校從教時間越長，津貼越多，目前擬訂最高每月津貼為1200元;與此同時，為了讓教師在退休后有多重保障，市教育局還支持民辦學校為教師購買年金，研制民辦學校教師優(yōu)先入戶的實施辦法。