一、重慶財經(jīng)學院廣東高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要493分，對應(yīng)的最低錄取位次為46902名，招生錄取人數(shù)為8人;

2、2021年廣東高考歷史(歷史+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要497分，對應(yīng)的最低錄取位次為52492名，招生錄取人數(shù)為8人;

3、2022年廣東高考物理(物理+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要494分，對應(yīng)的最低錄取位次為151853名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2021年廣東高考物理(物理+不限)類考生上重慶財經(jīng)學院的最低錄取分數(shù)線需要483分，對應(yīng)的最低錄取位次為157046名，招生錄取人數(shù)為8人;

5、2020年廣東高考理科類考生上重慶工商大學融智學院的最低錄取分數(shù)線需要462分，對應(yīng)的最低錄取位次為153864名，招生錄取人數(shù)為13人;

二、重慶財經(jīng)學院在廣東的三年的排名多少可以上

1、2022年重慶財經(jīng)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2022	歷史	歷史+不限	本科	8	493	46902	市教委
廣東	2022	物理	物理+不限	本科	8	494	151853	市教委

2、2021年重慶財經(jīng)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2021	歷史	歷史+不限	本科	8	497	52492	市教委
廣東	2021	物理	物理+不限	本科	8	483	157046	市教委

3、2020年重慶財經(jīng)學院在廣東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
廣東	2020	理科	-	本科	13	462	153864	市教委
廣東	2020	文科	-	本科	7	489	50740	市教委

重慶財經(jīng)學院的保險學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

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2023年重慶財經(jīng)學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

2023年重慶財經(jīng)學院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

2023年重慶財經(jīng)學院高考錄取結(jié)果什么時候出來(公布時間)

重慶財經(jīng)學院浙江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

河南牧業(yè)經(jīng)濟學院和重慶財經(jīng)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

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重慶財經(jīng)學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分數(shù)線)

廣西民族大學和重慶財經(jīng)學院哪個好 2023分數(shù)線排名對比

三、重慶財經(jīng)學院2023年最新學校簡介

重慶財經(jīng)學院（原重慶工商大學融智學院）成立于2001年，2003年經(jīng)教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院，2011年增列為學士學位授權(quán)單位，2016年獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校。2020年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的非營利性民辦普通本科高等學校。辦學目標學校以理論體系，全面貫徹黨的教育方針，秉承“做產(chǎn)教融合先鋒，建新型財經(jīng)名校”的辦學愿景，遵循“夯實基礎(chǔ)、以人為本，融合產(chǎn)教、追求卓越”的辦學理念，踐行“明德、健體、博學、篤行”校訓,為把學校建設(shè)成為在全國有重要影響和產(chǎn)教融合鮮明的高水應(yīng)用型財經(jīng)大學而努力。辦學在20年的辦學中，學校積淀形成了新財經(jīng)集聚發(fā)展和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)兩大。新財經(jīng)：學校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學科領(lǐng)域重點打造以金融科技為引領(lǐng)的金融專業(yè)群，以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應(yīng)鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等；在新工科領(lǐng)域加快構(gòu)建以產(chǎn)教融合軟件服務(wù)外包專業(yè)群和人工智能專業(yè)群，積極培育以會展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群，通過相關(guān)專業(yè)調(diào)整、優(yōu)化與升級，促進新工科和新商科的交叉融合發(fā)展，為重慶全面融入“一帶一路”、建設(shè)內(nèi)陸開放高地提供人才和智力支持。產(chǎn)教融合：學校充分利用體制機制的靈活性，探索出校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產(chǎn)業(yè)學院和產(chǎn)業(yè)園”等合作辦學新機制，形成“五維遞進”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。學校將繼續(xù)深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，促進人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質(zhì)應(yīng)用型人才。組織結(jié)構(gòu)學校實行理事會領(lǐng)導下的院長負責制，現(xiàn)設(shè)有黨政辦公室/檔案館/校友會辦公室、黨群工作部、黨委宣傳部、組織人事部/教師發(fā)展中心/評估辦公室、教務(wù)處（圖書館）、學生工作部（學生處、團委、保衛(wèi)處）、科研處/發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、財務(wù)處、國際合作交流處、信息化辦公室、創(chuàng)業(yè)學院/繼續(xù)教育學院、基建處、后勤保障中心等14個職能部門和會計學院、金融學院、財富管理學院、物流工程學院、軟件學院（數(shù)字經(jīng)濟學院）、經(jīng)濟學院、公共管理學院、新媒體藝術(shù)學院、訊飛人工智能學院（重慶市重點實驗室）、國際商學院、馬克思主義學院等11個教學單位。學科與專業(yè)學校現(xiàn)有全日制在校本科生14000余人，有經(jīng)濟學、管理學、工學、文學和藝術(shù)學5個學科門類，有重慶市高等學校重點培育學科應(yīng)用經(jīng)濟學，有金融學、工程管理、會計學、電子信息、應(yīng)用統(tǒng)計等重點建設(shè)學科。學校開設(shè)有38個全日制本科專業(yè)，其中金融學專業(yè)是國家一流專業(yè)建設(shè)點，金融學學科專業(yè)群是重慶市學科專業(yè)群，經(jīng)濟學、物流管理、會計學、會展經(jīng)濟與管理、軟件工程等專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設(shè)項目。師資隊伍學校現(xiàn)有專任教師600余人，專任教師中碩士及以上學歷440余人，占總數(shù)73%以上；具有副高級以上職稱250余人，占總數(shù)的40%以上，其中正高級83人。學校長期聘請其他高校學者、行業(yè)企業(yè)專家為學生開展學術(shù)講座和實踐教學指導。學校柔性引進國際系統(tǒng)與控制科學院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、有國務(wù)院特殊津貼獲得者、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人、巴渝學者特聘教授等各級各類高層次人才20余人；學校自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學者青年學者、重慶市學術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師等各級各類高層次人才20余人。教學科研年來，學校共獲得重慶市教學成果三等獎3項，是教育部學校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心“新金融智慧學習工廠（2020）”項目首批試點院校之一；主持教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目6項，重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點項目5項，重慶市教育教學改革項目60項（其中重大項目2項、重點項目7項）；重慶市一流課程8門；出版自編教材33部；建有校級教學團隊19個，教師工作室11個。2016年11月，學校獲批為重慶市第二批整體向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變試點高校（渝教計發(fā)﹝2016﹞12號）。年來，學校獲批省部級重點實驗室1個、廳局級行業(yè)重點實驗室1個，市級高校科技創(chuàng)新研究群體1個，市級高校哲學社會科學協(xié)同創(chuàng)新研究培育團隊1個，與協(xié)會學會、研究機構(gòu)、市場主體合作共建協(xié)同創(chuàng)新臺5個。國家社科基金項目立項5項，教育部人文社科項目立項4項，省部級科研項目立項超140項；承擔各類企事業(yè)單位委托的橫向課題94項，合同經(jīng)費累計達1499.32萬元；發(fā)表公開發(fā)表學術(shù)論文916篇，其中，D級以上核心期刊論文348篇，SCI/EI論文36篇（ESI高被引論文2篇），CSSCI檢索論文59篇，CSCD檢索論文51篇，出版學術(shù)專著39部；申請發(fā)明專利30項，授權(quán)專利2項；7項決策建議獲得省部級領(lǐng)導批示。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學校成立了創(chuàng)業(yè)學院，以系統(tǒng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。建有學生創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地和類型多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐臺