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考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對廣東理工職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析廣東理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對廣東理工職業(yè)學(xué)院有更多的了解。
廣東理工職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是廣東理工職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式,推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人,高職專科與開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設(shè)有廣東省博士工作站,構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個校區(qū)。主校區(qū)坐
1.高考考生登陸時需要輸入準(zhǔn)考證號、報名號、密碼、身份證號、驗(yàn)證碼等信息,然后點(diǎn)“登錄”按鈕進(jìn)行身份驗(yàn)證。只有以上信息的輸入全部正確,才能通過系統(tǒng)的身份驗(yàn)證進(jìn)入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。
2.如果考生輸入了以上正確的信息后仍不能通過身份驗(yàn)證,可能的原因是系統(tǒng)內(nèi)初始設(shè)置的該高考考生身份證號(或?qū)W籍號)與實(shí)際有誤,請聯(lián)系老師核對更改后再進(jìn)行登陸。
3.考生首次登陸網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時,其初始密碼為身份證號后6位數(shù)。
4.若考生首次登錄網(wǎng)上高考填報志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進(jìn)入“密碼修改”頁面,被強(qiáng)制要求修改自己的初始密碼,這是為了確保考生的身份安全;若非首次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng),則登錄成功后將進(jìn)入志愿類別鏈接頁面。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 89470 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 97430 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 71305 |
2021 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 78696 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2022 | 安徽 | 理科 | 專科 | 305 | 258314 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 203 | 225347 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 239 | 218299 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 211 | 223947 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 288 | 154813 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 327 | 162161 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 314 | 171383 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 259 | 176883 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 315 | 436171 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 207 | 457006 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 190 | 457092 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 178 | 405959 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 342 | 226413 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 284 | 266960 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 233 | 325378 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 210 | 278414 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 383 | 157570 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 404 | 135392 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 415 | 123416 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 313 | 223517 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 399 | 142787 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 430 | 112674 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 415 | 276513 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 421 | 267775 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 449 | 225301 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 340 | 296040 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 411 | 243484 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 431 | 222928 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 367 | 261056 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 376 | 252294 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科 | 403 | 224100 |
2019 | 廣東 | 理科 | 專科 | 356 | 243386 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 236 | 240721 |
2020 | 廣東 | 文科 | 專科 | 398 | 130655 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 427 | 135626 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科 | 348 | 140059 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科 | 335 | 143319 |
2020 | 廣西 | 理科 | 專科 | 337 | 140885 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 318 | 143436 |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 396 | 68756 |
2021 | 廣西 | 文科 | 專科 | 374 | 70100 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 348 | 68901 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | 324 | 80943 |
2022 | 貴州 | 理科 | 專科 | 306 | 174806 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 290 | 186721 |
2020 | 貴州 | 理科 | 專科 | 328 | 178293 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 239 | 208161 |
2022 | 貴州 | 文科 | 專科 | 437 | 65419 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 429 | 73648 |
2020 | 貴州 | 文科 | 專科 | 412 | 85058 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 357 | 104320 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 228 | 110314 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 269 | 104185 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 371 | 83949 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 329 | 57296 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 380 | 42398 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 273 | 80985 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 307 | 69334 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 224 | 47485 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 220 | 45582 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 237 | 46245 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 224 | 49029 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 189 | - |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 253 | 25563 |
廣東理工職業(yè)學(xué)院 | 廣東理工職業(yè)學(xué)院院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 2005年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 專科 | |
省/市 | 廣東 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.gdpi.edu.cn/ | |
招生電話 | ["校本部:020-83505073","中山校區(qū):0760-89911709"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zs.gdpi.edu.cn/ |
廣東理工職業(yè)學(xué)院成立于2005年,是省教育廳直屬、以工科為主的公辦高等職業(yè)院校,與廣東開放大學(xué)實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”的管理體制,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ)。學(xué)校積極探索多元辦學(xué)模式,推行高本銜接三二分段專升本協(xié)同育人,高職專科與開放教育本科一體化人才培養(yǎng),與普通高校共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地,設(shè)有廣東省博士工作站,構(gòu)建了專本碩博學(xué)歷提升通道,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校設(shè)有中山和南海兩個校區(qū)。主校區(qū)坐落于偉人孫中山故里中山市風(fēng)景如畫的五桂山風(fēng)景區(qū),占地1000余畝。校園青山環(huán)抱,綠蔭掩映,優(yōu)雅靜謐,是環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。學(xué)校為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省依法治校示范校、1+X證書制度試點(diǎn)單位,同時是廣東省1+X證書制度試點(diǎn)工作辦公室掛靠單位。 學(xué)校設(shè)有人工智能學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院(物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院)、機(jī)電工程學(xué)院(標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院)、機(jī)器人學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、法律與行政學(xué)院(健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、文化傳播與設(shè)計學(xué)院、應(yīng)用外國語學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、汽車工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。全日制在校生1.27萬人。 學(xué)校秉承“自強(qiáng)立德、經(jīng)世致用”的校訓(xùn),堅持“開放、全納、終身、靈活、便捷”的辦學(xué)理念、“一體兩翼三化”的發(fā)展戰(zhàn)略和“開放辦校、技術(shù)立校、創(chuàng)新強(qiáng)校、人才興校、質(zhì)量榮校”的發(fā)展思路,以體制機(jī)制創(chuàng)新為抓手,構(gòu)建開放共享的制度體系,實(shí)現(xiàn)與行業(yè)企業(yè)協(xié)同發(fā)展、職業(yè)教育與開放教育協(xié)調(diào)發(fā)展,積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng),建立中高職融通、專本銜接的示范性人才培養(yǎng)基地,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,為建設(shè)高水高職院校而堅實(shí)邁進(jìn)。 專業(yè)建設(shè) 學(xué)校主動適應(yīng)廣東省“雙十”產(chǎn)業(yè)集群戰(zhàn)略,聚焦珠三角先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,以行業(yè)和職業(yè)需求為導(dǎo)向,涵蓋電子信息、裝備制造、土木建筑、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、公共管理與服務(wù)、文化藝術(shù)、教育與體育、公安與司法等9個大類,初步形成了以電子信息工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等工科專業(yè)為重點(diǎn),投資與理財、老年服務(wù)與管理等專業(yè)為支撐的專業(yè)布局。 師資隊伍 學(xué)校師資力量雄厚,擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水較高的師資隊伍,現(xiàn)有正高職稱37人、副高職稱128人、博士63人、碩士434人、“雙師素質(zhì)”教師388人。現(xiàn)有全國優(yōu)秀教師和全國模范教師5人、廣東省高校教學(xué)名師2人、“廣東特支計劃”教學(xué)名師1人、廣東省優(yōu)秀教師19人、廣東省高校“千、百、十”工程校級培養(yǎng)對象18人,14名教師被聘為廣東省高職高專教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,12名教師入選廣東省高校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃和廣東省高等職業(yè)院校高層次技能型人才吸引計劃。同時,學(xué)校還聘請了一批國內(nèi)外專家學(xué)者、學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)領(lǐng)軍人物,指導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)科專業(yè)和課程建設(shè)。 人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持培養(yǎng)“責(zé)任意識強(qiáng)、技術(shù)技能強(qiáng)、拓展能力強(qiáng)”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。辦學(xué)多年來,學(xué)校累計為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)輸送畢業(yè)生超過3萬人。學(xué)校生源質(zhì)量高,第一志愿上線率100%;畢業(yè)生總體就業(yè)率均達(dá)到99%以上,用人單位滿意度90%以上,就業(yè)呈現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)滿意度高、專業(yè)對口率高、職業(yè)期待吻合度高、可持續(xù)發(fā)展能力強(qiáng)的“五高一強(qiáng)”態(tài)勢。學(xué)校被評為廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作督查優(yōu)秀等次院校。年來,學(xué)校獲得全國職業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎4項,“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽特等獎2項,廣東省職業(yè)院校技能大賽一等獎33項。 教學(xué)科研 年來,學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎一等獎3項、二等獎8項,連續(xù)四年獲全國教育教學(xué)信息化大賽一等獎。學(xué)校設(shè)有廣東省高等職業(yè)院校公安司法與公共管理類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,建有智能機(jī)器人產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心,廣東珍稀劇種傳承人協(xié)同育人基地,主持社會工作專業(yè)省級教學(xué)資源庫、國家級資源庫。承擔(dān)省廳級及以上項目約178項,其中國家社科基金項目3項、全國教育規(guī)劃項目2項、教育部人文社科項目4項、廣東省重大科技項目2項(資助經(jīng)費(fèi)600萬元)、廣東省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目12項;獲廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東省普通高校“服務(wù)鄉(xiāng)村振興計劃”重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m棥V東省普通高校人文社科重點(diǎn)項目、廣東省普通高校人文社科創(chuàng)新團(tuán)隊、廣東省普通高校重點(diǎn)臺項目等十余項;承擔(dān)各類橫向項目約60項。獲得專利百項,發(fā)表高水學(xué)術(shù)論文上千篇。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育普及化、融合化、專業(yè)化并行發(fā)展的“三化并進(jìn)”教育體系;推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)課程教學(xué)融合,建設(shè)基礎(chǔ)啟蒙類、興趣引導(dǎo)類、知識技能類、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)類梯級課程體系。學(xué)校與中山市人民政府共建教育物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,與“政校行企·萬訊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院高校聯(lián)盟”搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)公共服務(wù)臺。高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大街。 辦學(xué)成績 學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定所1個,全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)1個,中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個,省級重點(diǎn)專業(yè)1個,省級重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項目1個,省品牌專業(yè)建設(shè)項目2個,省級品牌專業(yè)1個,職業(yè)教育國家規(guī)劃教材3部,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目2個,省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個;省級精品(在線)開放課程建設(shè)項目4項;省級精品資源共享課建設(shè)項目5項,省級精品資源共享課5門;省級精品視頻公開課建設(shè)項目1門,廣東省高等學(xué)校政治理論課優(yōu)質(zhì)課程2門,省級教改項目28項,省級教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)1項。學(xué)校建有各類實(shí)訓(xùn)基地34個,其中省級實(shí)訓(xùn)基地8個、省級公共實(shí)訓(xùn)中心3個、省級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地6個。學(xué)校與140余家企業(yè)單位簽訂合作協(xié)議,建有校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地120個。(更新時間:2021年6月)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點(diǎn)、培育專業(yè) | 1 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
廣東理工職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、模具設(shè)計與制造、工業(yè)設(shè)計、電氣自動化技術(shù)、會展策劃與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、動漫制作技術(shù)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)、公共文化服務(wù)與管理、法律事務(wù)、金融管理、會計、酒店管理、人力資源管理、電子商務(wù)、物流管理、工商企業(yè)管理、社會工作、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、建筑工程技術(shù)、廣告設(shè)計與制作、工程造價、計算機(jī)信息管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、公共事務(wù)管理(教育管理方向)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、行政管理、軟件技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、移動應(yīng)用開發(fā)、信息安全、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(移動開發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)營銷)、電子商務(wù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、證券實(shí)務(wù)、保險、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場營銷、財富管理、大數(shù)據(jù)與會計、現(xiàn)代物流管理、物流工程技術(shù)、農(nóng)村電子商務(wù)、連鎖經(jīng)營管理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、法學(xué)、公共事務(wù)管理、物業(yè)管理、商務(wù)英語、應(yīng)用英語
廣東理工職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
機(jī)電工程學(xué)院 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 專科 |
機(jī)械制造及自動化 | 專科 | |
模具設(shè)計與制造 | 專科 | |
工業(yè)設(shè)計 | 專科 | |
電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
文化傳播與設(shè)計學(xué)院 | 會展策劃與管理 | 專科 |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 專科 | |
動漫制作技術(shù) | 專科 | |
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | 專科 | |
數(shù)字媒體技術(shù) | 專科 | |
公共文化服務(wù)與管理 | 專科 | |
國開業(yè)務(wù)部 | 法律事務(wù) | 專科 |
金融管理 | 專科 | |
會計 | 專科 | |
酒店管理 | 專科 | |
人力資源管理 | 專科 | |
電子商務(wù) | 專科 | |
物流管理 | 專科 | |
工商企業(yè)管理 | 專科 | |
社會工作 | 專科 | |
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | 專科 | |
廣告設(shè)計與制作 | 專科 | |
工程造價 | 專科 | |
計算機(jī)信息管理 | 專科 | |
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