新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年武漢設計工程學院招生辦官方公布的康復治療技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2022年的武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是279分，對應的最低錄取位次在286271名；

2、在江西省份2021年的武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是164分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在湖北省份2021年的武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是205分，對應的最低錄取位次在146736名；

二、武漢設計工程學院康復治療技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	康復治療技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	279	286271
2	康復治療技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
3	(13000元/年)康復治療技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	-	-
4	(13000元/年)康復治療技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
5	康復治療技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	164	-
6	康復治療技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
7	(13000元/年；辦學地點校本部)康復治療技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
8	康復治療技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	205	146736
9	康復治療技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
10	康復治療技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

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三、武漢設計工程學院師資和院系介紹

　歷史沿革：學校成立于2004年，歷經(jīng)湖北美術學院藝術設計學院和華中農(nóng)業(yè)大學楚天學院兩個發(fā)展階段，2015年經(jīng)教育部批準更名為武漢設計工程學院，2016年獲批參照獨立設置的本科藝術院校進行招生，已發(fā)展成一所以藝術為主、多學科協(xié)調(diào)融合發(fā)展的本科院校。學校下設成龍影視傳媒學院、環(huán)境設計學院、時尚設計學院、公共藝術學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院8個學院，現(xiàn)有在校生10200余人。　　　　辦學理念：學校堅持“育人為本、質(zhì)量至上、立校”的辦學理念和建設多科性、高水應用型本科院校的辦學定位，堅持內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學，積極打造“科學與藝術、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、嚴謹與浪漫相互滲透、相得益彰”的校園文化，致力于培養(yǎng)富有藝術精神和科學，關注生活、表現(xiàn)時代、服務社會，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)意能力的高素質(zhì)藝術專業(yè)人才和實踐動手能力強、就業(yè)競爭力強的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。　　辦學條件：主體校園坐落于美麗的湯遜湖畔，占地面積753.05畝，另有紅安校區(qū)約500畝正在開發(fā)建設中。主校區(qū)由中外藝術名家規(guī)劃設計，校園兼具東西方園林韻味，建筑融現(xiàn)代風格與古典氣質(zhì)于一體。學校教學生活設施完善，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書館、美術館、陶藝館、體育館、大學生文體活動中心、學生公寓、食堂超市等，總建筑面積25萬方米。學校擁有先進的影視媒體實訓中心、環(huán)境藝術設計中心、藝術設計實驗中心、食品與生物實驗教學中心、計算機實驗教學中心等7個實驗中心及動作捕捉實驗室、木工實驗室、金屬工藝實驗室、3D打印實驗室、油泥模型實驗室、首飾工藝實驗室、動漫工作室、數(shù)字影像工作室、逐格動畫攝影棚及黑匣子劇場等專業(yè)實驗實訓室200余間。教學科研儀器設備總價值5000萬元，圖書館紙質(zhì)藏書90余萬冊。　　師資隊伍：學校擁有一支綜合素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿生機與活力的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師427人，行政教輔216人，外聘教師188人。專任教師中具有博士學位的24人，占比5.6%；碩士學位293人，占比68.62%；正高級職稱43人，占比10.1%；副高級職稱100人，占比23.42%。學校為每個專業(yè)設立首席教授崗，把握專業(yè)發(fā)展方向，全面負責專業(yè)建設。學校實行講座教授制，從國內(nèi)外“柔性”引進發(fā)展急需的高層次人才，邀請成龍先生出任學校成龍影視傳媒學院院長，聘請了馮小剛、張國立、包滿珠等一批知名社會人士和專家教授擔任專業(yè)客座教授。教師教研科研成果豐碩，三年教師獨立或以第一作者發(fā)表論文900余篇，其中在核心期刊發(fā)表200余篇。　　學科專業(yè)：學校以產(chǎn)業(yè)需求為導向，博采百年名校華中農(nóng)業(yè)大學和湖北美術學院的優(yōu)勢學科、專業(yè)和優(yōu)質(zhì)教學資源，開設了36個本科專業(yè)和11個專科專業(yè)，形成影視傳媒類、藝術設計類、環(huán)境設計類、健康科技類、經(jīng)濟管理類、信息技術類六大專業(yè)集群，專業(yè)覆蓋藝、工、文、經(jīng)、管、農(nóng)、醫(yī)