6月9日,高考選修科目政治、歷史、地理、物理、化學、生物考試舉行。6門選修科目試卷有何值得關注的特點和動向？權威專家對試卷進行了評析。

政治
關注熱點,充滿時代氣息

今年的政治卷以源自現實生活的豐富題材和國內外重大時事為背景創設問題情境,充滿時代氣息,彰顯學科。整卷給人以“莊重而不失靈動,親切而不易高分”的印象,總體難度與去年相當。
　　全卷試題素材“上天入海”,自然人文囊括中外。既有500米口徑球面射電望遠鏡、量子通信衛星,又有“神威?太湖之光”超級計算機、“蛟龍號”載人潛水器；既有"加拉帕戈斯現象""畢達哥拉斯悖論",又有風箏藝術、花山巖畫、尚圓思維……學生答題不僅是時學習能力和水的一次展示,而且是一次再學習再提升的過程。
　　關注熱點,親切而富有情懷。今年的試題不避熱點,如有第十四個中央"一號文件"、縣鄉兩級人大代表換屆選舉、政府"放管服"改革、美國退出TPP、英國啟動"脫歐"程序等等,引導學生關注社會時事熱點。試卷將濃濃的家國情懷寓于學生置身其中的真實生活之中,引導考生立足時代,熱愛生活,心中有他人、心中有集體、心中有國家和世界。
　　總之,今年高考江蘇政治卷難易與去年相當,總體比較和,布局上難易有梯度、有起伏,題目呈現形式多樣、圖文并茂。不論客觀題選項的編排與選擇,還是主觀題的設問與作答,多數不是書本原有知識的鋪直敘,需要學生靈活運用所學知識進行作答。

歷史
延續"蘇派"風格,又有創新突破

2017年江蘇歷史卷試題結構與總體難度與基本一致。小論文題與教材關聯度高,考生普遍有話可說,容易上手。
　　全卷立意鮮明,凸顯歷史學科的育人功能。試卷第21題在全球視野下將視點鎖定為"明朝中后期商品經濟繁榮"與"海外貿易一度活躍"的關系,契合國家"一帶一路"發展戰略;第22題對中國"道路"問題的探索,體現出爭取民族獨立、實現國家富強的強烈愿望,符合當今實現民族偉大復興"中國夢"的時代主題;第24A題,以"中華文明多元并存,各族文化相互交融"為主題考查北魏孝文帝改革,體現民族團結、互學互鑒的理念。
　　今年的歷史試卷立足對學科能力的考查。選擇題中較多試題關注時空觀念,反映特定的時代特征。第7題表格、第9題地圖、第20題圖片的解讀則必須架構起史實與特定時空的聯系,將具體的對象置于具體的時空中考查。第9題考查的是以唯物史觀的歷史分析能力。主觀題第24C題考查的是史學方法,第22題有關中國"道路"問題的小論文則是對歷史素養的綜合考查。
　　試卷中的江蘇"印記"有多處體現,如第6、9、22題等。其中第9題有助于考生理解江蘇,尤其是南京高等教育國內領先的歷史因素。
　　試卷的主觀題采用摘編材料,命題思路作了新嘗試。如第21題的設計具有綜合性和前瞻性,體現了大視野、高概括、廣聯系、深思維等特點。可以說,今年的江蘇卷在延續"蘇派"風格的同時,又有一定的創新和突破。

地理
凸顯學科核心素養和

今年江蘇地理高考試卷涉及了大壩選址、沙塵暴、人口老齡化、綠色出行等眾多考生熟知的話題,學生入手較易,但答題亦需分析辨別。
　　試卷以大家熟知的微信紅包開篇,卻考出了區域認知的新內容。地貌試題考查學生最基本的褶皺知識,但卻需要洞悉圖中地質演化的過程。"雄安新區"是備考熱點,試題跳出了單一分析雄安區位條件的常規設問圈子,從空間距離入手進行區域比較,融入了高鐵運輸對區位選擇影響的新視角。
　　試卷整體布局凸顯地理學科的核心素養和。糧食供需空間差異分析,從全國尺度到江蘇尺度,突出對區域認知的考查;不少題目涉及成因分析、影響評價和策略制定,考查學生綜合思維和實踐力;可持續發展水分析體現了對人地關系的關注;洛基山自然景觀變化,主要考查的是區域分異規律;而深圳、浦東、雄安新區的區位分析,讓學生感受到了地理學因地制宜的重要。