新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的淮陰工學院生物工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年淮陰工學院生物工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、淮陰工學院生物工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年淮陰工學院招生辦官方公布的生物工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道淮陰工學院生物工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在山東省份2021年的淮陰工學院生物工程類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是494分，對應的最低錄取位次在163093名；

2、在湖南省份2021年的淮陰工學院生物工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是493分，對應的最低錄取位次在88331名；

3、在海南省份2021年的淮陰工學院生物工程類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是544分，對應的最低錄取位次在20257名；

4、在青海省份2021年的淮陰工學院生物工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是345分，對應的最低錄取位次在14892名；

5、在山東省份2022年的淮陰工學院生物工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是493分，對應的最低錄取位次在165558名；

6、在貴州省份2020年的淮陰工學院生物工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是447分，對應的最低錄取位次在68408名；

二、淮陰工學院生物工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(含環(huán)境工程、生物工程專業(yè)；一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學或生物)	484	102507
2	((包含專業(yè)環(huán)境工程、生物工程))生物工程類專業(yè)	2021	山西	理科	-	442	72727
3	(含生物工程等2個專業(yè)，詳見學校招生簡章，一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	471	114984
4	(含生物工程等2個專業(yè)，詳見學校招生簡章，一學期結束后分流。)生物工程類專業(yè)	2021	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	496	55191
5	(環(huán)境工程、生物工程)生物工程類專業(yè)	2021	江西	理科	-	445	113473
6	(環(huán)境工程、生物工程)(詳見學校招生簡章，一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	494	163093
7	(5800元/年；包含專業(yè)環(huán)境工程、生物工程；一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	河南	理科	-	493	153381
8	(環(huán)境工程、生物工程；含生物工程等2個專業(yè)，詳見學校招生簡章，一學期結束后分流；辦學地點枚乘路校區(qū))生物工程類專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	485	75165
9	(包含環(huán)境工程、生物工程；一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+(化學或生物)	493	88331
10	(理工類，4年，5800元/年，在枚乘路校區(qū)辦學，包含專業(yè)環(huán)境工程、生物工程，一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	廣西	理科	-	427	78605
11	包含專業(yè)環(huán)境工程、生物工程；(含生物工程等2個專業(yè)，詳見學校招生簡章，一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	海南	綜合	物 或 化 或 生	544	20257
12	((含生物工程等2個專業(yè)，詳見學校招生簡章，一學期結束后分流)。包含專業(yè)環(huán)境工程、生物工程。)生物工程類專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學或生物)	501	58788
13	(環(huán)境工程、生物工程)(一學期結束后分流)(語種:不限)生物工程類專業(yè)	2021	貴州	理科	-	389	106197
14	(環(huán)境工程、生物工程)(詳見學校招生簡章，一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	387	61425
15	(含環(huán)境工程、生物工程專業(yè)，詳見學校招生簡章，一學期結束后分流)生物工程類專業(yè)	2021	青海	理科	-	345	14892
16	(語種不限)生物工程類專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	379	18750
17	生物工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學或生物)	491	101322
18	生物工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
19	生物工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	332	116556
20	生物工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	327	114111
21	生物工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學或生物)	-	-
22	生物工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+(選考化學或生物)	-	-
23	生物工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
24	生物工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	493	165558
25	生物工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	507	155598
26	生物工程專業(yè)	2019	山東	理科	-	484	132933
27	(5800元/年)生物工程專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
28	(辦學地點：枚乘路校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	-	-
29	(理工類，4年，5800元/年)生物工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	442	69973
30	生物工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	438	72125
31	(理工類，4年，5800元/年，在枚乘路校區(qū)辦學)生物工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
32	(語種不限)生物工程專業(yè)	2020	貴州	理科	-	447	68408
33	生物工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	443	61994
34	(語種:不限)生物工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
35	生物工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	484	59037
36	(枚乘路校區(qū))生物工程專業(yè)	2022	云南	理科	-	468	69734
37	生物工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	430	50924
38	生物工程專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	455	45502
39	生物工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
40	生物工程專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-
41	(語種不限)生物工程專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

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三、淮陰工學院師資和院系介紹

淮陰工學院坐落于周恩來總理故鄉(xiāng)、全國歷史文化名城——江蘇省淮安市，是一所具有鮮明應用型特色的江蘇省屬本科院校，是碩士學位授予單位，國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”試點高校，教育部首批和第二批“新工科”研究與實踐項目試點高校，教育部應用型本科教學質(zhì)量評估方案制定高校；是中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”計劃首批試點高校，全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟副理事長單位，中國教育國際交流協(xié)會應用本科分會副理事長單位，蘇臺青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位，江蘇省高教學會應用型本科院校研究會副理事長單位。學校堅持以立德樹人為根本，以服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展為使命，扎根蘇北、服務江蘇、輻射全國、面向世界。現(xiàn)有枚乘路、北京路、蕭湖三個校區(qū)，校園占地2560畝，校舍面積67萬平方米，全日制在校生2.1萬余人，其中碩士研究生700余人。學校著力培養(yǎng)具有愛國奉獻的恩來精神、追求卓越的創(chuàng)新精神、精益求精的工匠精神、敬業(yè)樂群的協(xié)作精神的高素質(zhì)應用型人才，設有19個教學科研單位，69個本科專業(yè)，形成了以工科為主、理工經(jīng)管農(nóng)藝文法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校堅持人才強校，統(tǒng)籌推進人才隊伍建設“1357”工程。現(xiàn)有專任教師1300余人，其中博士600余人、副高級以上職稱580余人；碩士生導師360余人，兼職博士生導師12人。引聘、雙聘用國家級人才等高端人才百余人。享受國務院政府特殊津貼專家、獲批江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇特聘教授、江蘇外專百人、江蘇省產(chǎn)業(yè)教授等省級以上重點人才16人，獲批江蘇省“雙創(chuàng)計劃”“333高層次人才培養(yǎng)工程”“六大人才高峰”“青藍工程”等人才項目250余人次；獲批江蘇省優(yōu)秀教學團隊、科技創(chuàng)新團隊11個。學校堅持一流引領，以本科教學為中心，扎實推進學科專業(yè)一體建設，夯實應用型人才培養(yǎng)。現(xiàn)有省“十三五”重點學科5個；國家級一流本科專業(yè)建設點6個，國家級特色專業(yè)2個，國家級卓越計劃試點專業(yè)8個，國家級“專業(yè)綜合改革”試點項目2個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)6個；省高校一流專業(yè)建設點19個，省品牌專業(yè)一期、二期項目共13個，省品牌特色專業(yè)建設點4個。獲批國家“金課”和省級精品在線開放課程18門，省部級以上重點教材50部。建有國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級工程實踐教育中心、國家級大學科技園、國家級海峽兩岸青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范點等國家級平臺5個，教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、巖鹽與凹土資源深度利用協(xié)同創(chuàng)新中心、省鹽化工工程實踐教育中心、省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地、省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地等省部級平臺44個，實現(xiàn)了學科專業(yè)省級以上平臺全覆蓋。近5年，學生獲“創(chuàng)青春”國賽金獎、銅獎各1項、“互聯(lián)網(wǎng)+”國賽銅獎3項、“挑戰(zhàn)杯”國賽三等獎4項等省級以上學科競賽獎5000余項；考研錄取率保持在20%以上，就業(yè)率在96%以上。碩士研究