普法教育部全國青少年普法網(wǎng)入口地址：https://qspfw.moe.gov.cn/index.html

為積極響應(yīng)2021年第六屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動，加強學(xué)生法治教育、培養(yǎng)學(xué)生法治意識，成都文理學(xué)院信息工程學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)生文化活動的作用，將憲法教育有機融入歌曲、課堂、社團活動、社會實踐等多種形式，培育學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的校園法治文化。

活動初期，學(xué)院統(tǒng)一部署組織每位學(xué)生登陸普法網(wǎng)完成學(xué)段在線學(xué)習(xí)、練與綜合評價，讓學(xué)生們充分的了解憲法知識、理解憲法內(nèi)涵，按照不同年級組開展形式多樣的文化活動。

2021級學(xué)生合唱憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》，充分利用廣大青年喜聞樂見的形式，大力宣傳法律知識，用法律約束學(xué)生言行，用法律指導(dǎo)學(xué)生前行。讓學(xué)生自覺尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，引導(dǎo)學(xué)生愛國明禮，做守規(guī)則、有責(zé)任感的公民。

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2020級學(xué)生通過典型案例了解生活中的知識產(chǎn)權(quán)。挑選生活中侵犯知識產(chǎn)權(quán)的典型案例視頻，組織學(xué)生觀看視頻、了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性。組織學(xué)生圍繞自己身邊發(fā)生的知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)案例，討論被侵權(quán)者是否采取了相關(guān)預(yù)防和維權(quán)措施并以角色扮演的方式，思考如何更好地預(yù)防此類違法行為，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參與憲法法治知識學(xué)習(xí)和相關(guān)實踐活動。