國家開放大學登錄臺學生登錄：http://www.ouchn.cn/

國家開放大學前身是鄧小同志于1978年親自倡導并批示創(chuàng)辦的中央廣播電視大學。2010年7月教育規(guī)劃綱要提出“辦好開放大學”，2010年10月國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于開展國家教育體制改革試點的通知》將北京、上海、江蘇、廣東、云南等五省市和中央廣播電視大學確定為“探索開放大學建設(shè)模式”試點單位，拉開了廣播電視大學戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的序幕。2012年6月，中央廣播電視大學更名為國家開放大學。2020年8月教育部黨組審議通過《國家開放大學綜合改革方案》，并以部發(fā)文印發(fā)，明確要求把國家開放大學建成我國終身教育的主要臺、在線教育的主要臺和靈活教育的臺、對外合作的臺（四大臺），標志著廣播電視大學轉(zhuǎn)型升級和開放大學高質(zhì)量發(fā)展進入新階段。

國家開放大學是教育部直屬的，以促進終身學習為使命、以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征、面向全國開展開放教育的新型高等學校。學校在教育部領(lǐng)導下統(tǒng)籌全國開放教育體系建設(shè)，指導和服務(wù)全國開放教育辦學業(yè)務(wù)，著力建設(shè)終身學習公共服務(wù)臺，面向全民提供終身教育及服務(wù)，促進“人人皆學、處處能學、時時可學”。教育部按高等學校管理和指導國家開放大學的教育教學工作。

國家開放大學既是辦學實體，又是一個覆蓋全國城鄉(xiāng)的辦學體系，由1個總部、45個分部、3735個學習中心組成。學校與相關(guān)部委、行業(yè)合作成立了機械工業(yè)學院、汽車學院、鑄造學院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學院、軟件學院、生命健康學院、石油和化工學院、紡織學院、郵政學院、煤炭學院、社會工作學院、保險學院、旅游學院、物業(yè)學院等14個行業(yè)學院。另有八一學院、空軍學院、軍盾學院、殘疾人教育學院、華僑學院、礦業(yè)學院、海洋學院、輔警學院等11個專門學院。

國家開放大學總部有五棵松、復興門、魏公村、大興魏善莊等4個校區(qū)，總占地200余畝，建筑面積13萬米。內(nèi)設(shè)機構(gòu)30個，其中教學科研部門13個，教學管理服務(wù)部門7個，黨政管理部門10個。總部事業(yè)編制數(shù)為600人，現(xiàn)有正式教職工 571 人，其中校級領(lǐng)導 7 人、處級干部69人。設(shè)有資產(chǎn)管理公司1家，服務(wù)教材出版、開放教育信息化、學習資源建設(shè)和非學歷教育任務(wù)的校辦企業(yè)5家，現(xiàn)有660名企業(yè)員工。

辦學42年來，學校形成了五大辦學：一是黨對終身教育的領(lǐng)導全面加強。對總部、分部全面加強黨的領(lǐng)導，實行書記校長聯(lián)席會議制度，建立了黨委決策機制，確保了黨在學校終身教育、終身學習方面的領(lǐng)導權(quán)、主導權(quán)，全面從嚴治黨的主體責任得到有效落實，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強，黨員的先鋒模范作用得到突出體現(xiàn)。二是創(chuàng)建了大規(guī)模在線思政教育新模式。堅持立德樹人，牢記培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的重大使命，積極探索“思政課程”與“課程思政”的有機融合，設(shè)計“1＋4＋X”政治理論課程體系，累計625.9萬學生在線參與思政課學習，形成了面向在職成人的大規(guī)模在線思政教育新模式，注重為基層培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧Ｈ�是“縱到底橫到邊”全覆蓋各類學習者群體。堅持開放辦學，“敬學廣惠、有教無類”，著眼滿足不同年齡、不同領(lǐng)域、不同職業(yè)群體再學習、再深造的愿望和需求，扎根中國大地，建成了一個跨院校、跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨企業(yè)，“塊條點”結(jié)合，立體覆蓋全國城鄉(xiāng)的辦學體系，走出了一條聯(lián)合社會力量辦學，整合共享、優(yōu)化配置社會優(yōu)質(zhì)教育資源，多快好省辦教育的新路，彰顯了“集中力量辦大事”的制度優(yōu)勢。四是致力于“沒有圍墻的互聯(lián)網(wǎng)”新型大學。堅持追蹤和應(yīng)用先進技術(shù)，將教育信息化作為立身之本和核心競爭力，從廣播、電視到互聯(lián)網(wǎng)，探索了技術(shù)與教育的深度融合，推動和引領(lǐng)了高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育的信息化發(fā)展，促進了教育現(xiàn)代化。五是堅持學歷教育與非學歷教育并舉。適應(yīng)經(jīng)濟社會需要開設(shè)專業(yè)，優(yōu)化教學內(nèi)容和課程結(jié)構(gòu)，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的人才培養(yǎng)模式，開展以各種各類學習成果認證、積累、轉(zhuǎn)換的學分銀行建設(shè)，大力推進社區(qū)教育、老年教育，加強新型職業(yè)農(nóng)民和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人的教育培訓，通過體系聯(lián)動方式推進教育精準扶貧和鄉(xiāng)村振興，積累了低成本、高效益舉辦高等教育和面向在職人員開展職業(yè)教育的中國模式。

2017年，因在促進教育公、提升教育質(zhì)量以及改革創(chuàng)新辦學模式、人才培養(yǎng)模式、信息技術(shù)和教育的深度融合、學習成果認證積累和轉(zhuǎn)換的“學分銀行”建設(shè)等方面成績卓越，國際開放與遠程教育理事會（ICDE）將全球唯一的“杰出機構(gòu)獎”授予國家開放大學。2021年4月6日，聯(lián)合國教科文組織巴黎總部宣布，國家開放大學“一村一名大學生”計劃榮獲聯(lián)合國系統(tǒng)內(nèi)教育信息化最高獎項“聯(lián)合國教科文組織哈馬德本伊薩哈利法國王2020年度教育信息化獎”。