中國科學院大學教務處網站:https://jwb.ucas.ac.cn/index.php/zh/
中國科學院大學簡稱“國科大”,是一所以科教融合為辦學模式、研究生教育為辦學主體、精英化本科教育為辦學的創新型大學。
國科大的研究生教育,發端于中國科學院的人才培養。1950 年,中國科學院啟動研究實員的招考和培養工作。1951年6月,中國科學院與中央教育部聯合發布《中國科學院所屬研究機構、中央教育部所屬高等學校研究部一九五一年暑期招收研究實員、研究生辦法》。1955年8月,《中國科學院研究生暫行條例》由周恩來總理簽發后頒布實施。1964年9月,中國科學院在北京試辦“中國科學院研究生院”。
1977年,中國科學院率先恢復研究生招生,為適應各研究所招收和培養研究生的需要,在北京成立了中國科學技術大學研究生院。1978年,恢復招生后的首批研究生入學。1982年,中國科學院黨組批準研究生院同時使用“中國科學院研究生院”、“中國科學技術大學研究生院”兩個名稱。2000年12月,學校更名為中國科學院研究生院。2005年,中國科學院管理干部學院并入中國科學院研究生院。2012年6月,中國科學院研究生院更名為中國科學院大學,并于2014年開始招收本科生,形成了覆蓋本、碩、博三個層次的高等教育體系。
截至2022年12月31日,各培養單位在崗研究生指導教師12996名,其中博士生導師8103名,中國科學院院士239人,中國工程院院士39人。
截至2021年12月,國科大有在學本科生1640名;在學研究生57375名,其中博士生占51.3%;在學外國留學生1808人,其中外國博士生1144人,外國博士生在學數量位居全國高校前列。
國科大以“科教融合、育人為本、協同創新、服務國家”為辦學理念,與中國科學院直屬研究機構(包括所、院、臺、中心等,以下簡稱“培養單位”)在管理體制、師資隊伍、培養體系、科研工作等方面高度融合。學校由京內四個校區(玉泉路、中關村、奧運村、雁棲湖)、京外五個教育基地(上海、武漢、廣州、成都、蘭州)和分布在全國的116個培養單位組成。年來,國科大不斷深化科教融合體制機制改革和組織建設,與各培養單位“共建、共治、共享、共贏”。截至2021年12月,學校共有直屬教學科研單位72個,其中院系47個,其他各類科教機構25個。
國科大是中國科學院“率先建成國家創新人才高地”任務的重要承擔者,是完成“出成果、出人才、出”戰略使命的重要依托。學校的核心使命是利用科教融合臺,遴選中國科學院最優質教育教學資源,提供給研究生和本科生,培養造就德才兼備的科技創新創業人才,為國家的創新驅動發展服務,為人類的文明進步做出貢獻。截至2021年12月,國科大已經累計授予195264名研究生碩士、博士學位,授予1342名本科畢業生學士學位。國科大培養了新中國第一個理學博士、第一個工學博士、第一個女博士、第一個雙學位博士,培養了全國約四分之一的“杰出青年基金獲得者”。自1978年建校以來,所培養的學生有161名當選為兩院院士。
國科大始終秉承中國科學院的育人傳統,堅持在高水科研實踐中培養創新創業人才,在學研究生已經成為國家科技創新的生力軍,中國科學院的重大成果和產出都有他們的付出和貢獻。截至2021年12月,分布在各研究生培養單位的23個國家重大科技基礎設施、兩個國家研究中心、73個國家重點實驗室、191個中國科學院重點實驗室、8個國家工程研究中心、17個國家工程技術研究中心、14個國家工程實驗室,以及眾多國家級前沿科研項目,為學生培養提供了世界一流的科研創新實踐臺。
國科大擁有豐富的文獻資源和現代化的教學條件。國科大共有、共享中國科學院文獻情報中心的資源,文獻情報中心擁有豐富的館藏資源和電子文獻,同時學生也可在中國科學院各分院、各研究所以及國科大雁棲湖校區、玉泉路校區的圖書館,使用各類資源和服務。
國科大教學設施優良,全面應用多媒體、網絡視頻教育等現代化教學手段。國科大狠抓教學質量,嚴格教學管理,加強師資隊伍建設,出版了大量高水的專業教材。
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