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國家開放大學(xué)（英文：The Open University of China）是中華人民共和國教育部直屬的，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉，實施遠程開放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建，面向全體社會成員，強調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享，強調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學(xué)校有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位，由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會申請并獲批后，報國務(wù)院學(xué)位委員會備案。

原中央廣播電視大學(xué)名稱暫時保留，過渡時期采取“老人老辦法、新人新辦法”，中央廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理，國家開放大學(xué)掛牌以后新進入學(xué)習(xí)的學(xué)生，按照新政策執(zhí)行。

2012年7月31日，國家開放大學(xué)在人民大會堂正式揭牌成立。政治局委員，國務(wù)委員劉延?xùn)|為國家開放大學(xué)揭牌并發(fā)表題為《努力辦好開放大學(xué)》的重要講話。他強調(diào)，要以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，整合共享優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，辦好的開放大學(xué)，為社會成員提供更加靈活便捷公開放的學(xué)習(xí)方式和多層次多樣化的教育服務(wù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和教育強國、人力資源強國作出積極貢獻。

新型大學(xué)

國家開放大學(xué)是在中央廣播電視大學(xué)和地方廣播電視大學(xué)的基礎(chǔ)上組建，以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)立體覆蓋全國城鄉(xiāng)，學(xué)歷與非學(xué)歷教育并重，面向全體社會成員，沒有圍墻的新型大學(xué)。注冊在籍學(xué)生359萬人，其中本科學(xué)生105萬人，專科學(xué)生254萬人，包括20萬農(nóng)民學(xué)生，10萬士官學(xué)生，6000多殘疾學(xué)生。國家開放大學(xué)的組建成立，標志著廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在新的歷史起點上踏上了新的征途。

2012年7月31日，國家開放大學(xué)在人民大會堂正式揭牌成立。政治局委員，國務(wù)委員劉延?xùn)|為國家開放大學(xué)揭牌并發(fā)表題為《努力辦好開放大學(xué)》的重要講話。他強調(diào)，要以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，整合共享優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，辦好的開放大學(xué)，為社會成員提供更加靈活便捷公開放的學(xué)習(xí)方式和多層次多樣化的教育服務(wù)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和教育強國、人力資源強國作出積極貢獻。

劉延?xùn)|指出，經(jīng)過30多年的發(fā)展，我國初步建成了以廣播電視大學(xué)為主體、覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)了各行各業(yè)大批應(yīng)用型專門人才，對促進人的全面發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

劉延?xùn)|指出，在廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上建設(shè)國家開放大學(xué)，是滿足人民群眾多樣化學(xué)習(xí)需求、促進教育公、克服應(yīng)試教育弊端和落實素質(zhì)教育的重要途徑，是構(gòu)建終身教育體系、形成學(xué)習(xí)型社會的重要支撐，是教育服務(wù)國家發(fā)展、提高全民族素質(zhì)的重要措施。

劉延?xùn)|說，作為開放大學(xué)前身的廣播電視大學(xué)，自成立以來，得到了、國務(wù)院歷屆的高度重視。經(jīng)過30多年的發(fā)展，我國初步建成了以廣播電視大學(xué)為主體、覆蓋城鄉(xiāng)的遠程高等教育辦學(xué)體系，培養(yǎng)了各行各業(yè)大批應(yīng)用型專門人才，對促進人的全面發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了重要作用。一是建成了一個覆蓋全國城鄉(xiāng)的遠程開放教育辦學(xué)系統(tǒng)；二是形成了社會廣泛參與的開放辦學(xué)體制；三是為社會培養(yǎng)了大批應(yīng)用型專門人才，累計培養(yǎng)950多萬本專科畢業(yè)生，開展非學(xué)歷教育培訓(xùn)6000多萬人次；四是發(fā)揮了縮小教育差距、促進教育公的重要作用。劉延?xùn)|表示，當今世界，教育正在發(fā)生深刻變革，從局限于封閉的校園向融入社會轉(zhuǎn)變，從只關(guān)注學(xué)齡階段的教育向重視終身教育、為人的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)轉(zhuǎn)變，從只關(guān)心少數(shù)人的教育向重視全民教育轉(zhuǎn)變，從只關(guān)注專業(yè)教育向重視多樣化教育轉(zhuǎn)變。開放教育已經(jīng)發(fā)展成為世界性的趨勢和潮流，一種歷史的選擇。今天的開放大學(xué)不是廣播電視大學(xué)的簡單翻牌，而是在新的歷史起點上，為適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展而進行的一次重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。完成好新使命新責(zé)任，開放大學(xué)任重道遠。

劉延?xùn)|強調(diào)，建設(shè)開放大學(xué)要堅持科學(xué)定位，突出辦學(xué)，強調(diào)面向人人，實現(xiàn)校園教育向社會教育延伸，實行學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，通過學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換等方式建立與普通高校有效對接的“立交橋”。要深化辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革，建立嚴格而有彈性的教學(xué)管理制度和寬進嚴出的學(xué)習(xí)制度，使注冊、學(xué)習(xí)、考試更加靈活方便，健全質(zhì)量標準和保證體系，全面提高教育質(zhì)量。要推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，完善以學(xué)習(xí)者為中心、基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、遠程支持服務(wù)與面授相結(jié)合的教學(xué)方式，創(chuàng)建友好的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境。要加快推進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，著力擴大優(yōu)質(zhì)資源種類、總量和覆蓋面，為各類人群特別是基層學(xué)習(xí)者提供更好更多的教育服務(wù)。要加強國際交流與合作，吸收先進理念和成功經(jīng)驗，不斷提升辦學(xué)水和國際影響力。

教育部部長袁貴仁主持會議，有關(guān)部門和地方負責(zé)同志以及3所開放大學(xué)師生代表參加會議。