新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含三年上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海工商外國語職業(yè)學院招生辦官方公布的機電一體化技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在上海省份2020年的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是182分，對應的最低錄取位次在-名；

2、在上海省份2019年的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是161分，對應的最低錄取位次在-名；

3、在安徽省份2019年的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是209分，對應的最低錄取位次在224017名；

4、在江西省份2020年的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是362分，對應的最低錄取位次在-名；

5、在山東省份2019年的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是378分，對應的最低錄取位次在246829名；

6、在貴州省份2019年的上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是305分，對應的最低錄取位次在181884名；

二、上海工商外國語職業(yè)學院機電一體化技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種:不限)(口試:否)(智能設備維護與保養(yǎng)；校本部)機電一體化技術專業(yè)	2022	天津	綜合	不限	-	-
2	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	-	-
3	(智能設備維護與保養(yǎng)方向)(語種不限)機電一體化技術專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	-	-
4	(智能設備維護與保養(yǎng))(語種不限)機電一體化技術專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	182	-
5	(智能設備維護與保養(yǎng)方向)機電一體化技術專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	161	-
6	(智能設備維護與保養(yǎng)方向)(語種:不限)機電一體化技術專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	124	-
7	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2021	安徽	文科	-	210	183199
8	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	270	218029
9	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2020	安徽	文科	-	204	189301
10	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	333	201885
11	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	安徽	文科	-	419	114052
12	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	209	224017
13	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
14	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2021	江西	文科	-	152	-
15	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2021	江西	理科	-	271	-
16	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2020	江西	理科	-	362	-
17	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	江西	理科	-	203	-
18	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2022	江西	理科	-	-	-
19	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
20	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	281	557979
21	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	-	-
22	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	山東	文科	-	399	131559
23	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	378	246829
24	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	234	294717
25	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	216	454376
26	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	226	329528
27	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	205	279325
28	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
29	(智能設備維護與保養(yǎng))(20000元/年)機電一體化技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
30	培養(yǎng)智能設備維護與保養(yǎng)人才住宿費:待定,辦學地點:校本部機電一體化技術專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
31	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	重慶	理科	-	402	92230
32	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
33	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2022	四川	文科	-	-	-
34	(智能設備維護與保養(yǎng))(語種:不限)機電一體化技術專業(yè)	2021	貴州	文科	-	261	124281
35	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	305	181884
36	(智能設備維護與保養(yǎng))(語種:不限)機電一體化技術專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
37	(智能設備維護與保養(yǎng))機電一體化技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	316	143833

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三、上海工商外國語職業(yè)學院師資和院系介紹

上海工商外國語職業(yè)學院創(chuàng)建于2001年，坐落于浦東航空港與洋山深水港之間，是經(jīng)上海市人民政府批準、國家教育部備案的民辦全日制普通高等院�！，F(xiàn)有在校生9000人，是上海市辦學規(guī)模最大的民辦高職院校之一。學校遵循黨的教育方針，適應國家改革開放，為區(qū)域經(jīng)濟建設服務，立足上海，面向長三角，輻射中西部地區(qū)，以培養(yǎng)語言類應用型人才和涉外服務復合型人才為主，為國際化城市上海現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)“外語見長、職業(yè)能力突出”的一線優(yōu)秀復合型人才。學校鮮明，已成為國際化、開放性，中外文化交融，集學科知識、職業(yè)能力和道德品德于一體的育人搖籃。學校教育教學和生活設施完善，擁有教學樓、實訓樓、標準化運動場、多功能體育館、圖書館等完善的教育教學設施，建成了覆蓋全校的校園網(wǎng)、閉路電視、廣播電臺等信息化系統(tǒng)，學生公寓、餐廳等生活設施條件優(yōu)良。學校建有中央財政支持的數(shù)控技術實訓基地、外語情景實訓基地，建有國際商貿實訓基地、文秘綜合實訓基地等4個市級實訓高地，在市政府扶持資金支持下建成注重學生人文素養(yǎng)教育的——傅雷生陳列館“疾風迅雨廔”、中韓文化交流史料館，并建立了36個校內專業(yè)實訓基地和88家校外實實訓基地。學校擁有一支素質精良、愛崗敬業(yè)的師資隊伍，現(xiàn)有專、兼職教師500余人。副教授及以上高級職稱教師占專任教師的25%以上。碩士研究生及以上學歷教師占專任教師的70%以上，外籍教師20余人，留學歸國教師30余人。獲上海市教學名師獎2人，上海市高校育才獎10人。適應上海國際化都市建設對現(xiàn)代服務業(yè)人才的需求，學校開設英、日、德、法、韓、俄、西班牙等7個語種及商務、文法、機電信息及藝術設計類41個專業(yè)（含方向），面向全國30個省、市、自治區(qū)招生，招生規(guī)模和報到率穩(wěn)居上海民辦高校前茅。學校堅持“基礎適度，以德為本，外語見長，突出技能”的育人方針，緊緊圍繞上海市產(chǎn)業(yè)企業(yè)，特別是現(xiàn)代服務業(yè)人才需求，積極探索“外語臺+職業(yè)技能模塊”的人才培養(yǎng)模式改革，語言類專業(yè)圍繞“打好基礎、聽說領先、考證考級、注重應用”的指導方針，非語言類專業(yè)突出“能力本位、任務引領、校企合作、雙證融通”的指導，逐步形成了“外語應用能力+職業(yè)崗位技能”的人才培養(yǎng)，不斷探索“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的“四合作”校企合作人才培養(yǎng)新模式，獲上海市“085工程”重點專業(yè)5個、市級教學成果獎4項、市級教學團隊7個、精品課程10門、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)建設5門，12個校企合作專業(yè)技師學院項目。建校以來，學校已為社會輸送了40000名高素質技能職業(yè)人才，畢業(yè)生廣受人才市場青睞，就業(yè)簽約率連年保持上海民辦高校第一名，居全市同類院校前列。學校具有招收國際留學生資質，與67所國外高校開展了國際交流與合作項目， 600多名學生通過學校搭建的國際交流立交橋出國深造。學校承辦了20批國家商務部援