一、浙江藝術職業(yè)學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年四川高考理科類考生上浙江藝術職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要433分，對應的最低錄取位次為173698名，招生錄取人數(shù)為1人;

2、2020年四川高考理科類考生上浙江藝術職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要440分，對應的最低錄取位次為173765名，招生錄取人數(shù)為1人;

3、2021年四川高考文科類考生上浙江藝術職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應的最低錄取位次為96043名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2020年四川高考文科類考生上浙江藝術職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要401分，對應的最低錄取位次為112925名，招生錄取人數(shù)為4人;

二、浙江藝術職業(yè)學院在四川的三年的排名多少可以上

1、2021年浙江藝術職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	專科	1	433	173698	省政府
四川	2021	文科	專科	4	437	96043	省政府

2、2020年浙江藝術職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	專科	1	440	173765	省政府
四川	2020	文科	專科	4	401	112925	省政府

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三、浙江藝術職業(yè)學院2023年最新學校簡介

浙江藝術職業(yè)學院是一所國辦全日制綜合性高等藝術職業(yè)院校，辦學60多年來，培養(yǎng)了大批文化藝術專門人才，為社會文化發(fā)展作出了重要貢獻。2016年經批準增掛“浙江公共文化管理學院”辦學牌子。學校是全國基層文化隊伍培訓基地、文化和旅游部浙江培訓基地、全國非遺傳承人群研修研培訓基地、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位，是浙江省非物質文化遺產研究和傳承基地、浙江省文明單位，也是全國文化藝術職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員單位、中國藝術職業(yè)教育學會副會長單位。學校辦學鮮明，教學水較高，人才培養(yǎng)質量優(yōu)異，在全國同類院校中處于領先地位，是唯一一家連續(xù)三屆獲國家級教學成果獎的高職藝術院校，是高職表演藝術類國家級14個專業(yè)教學標準擬制工作總領銜單位。學校2012年被授予“浙江省示范性高職院校”，2017年被列入“浙江省優(yōu)質高職校”建設計劃。2019年學校入選“高水高職學校和專業(yè)建設計劃單位”。2020年學校入選“浙江省高職高水學校建設單位”。學校占地230多畝，建筑面積11萬余方米，全日制在校生5000人，有戲曲學院、戲劇系、音樂系、舞蹈系、美術系、影視技術系、文化管理系和浙江藝術學校（學院附中）、基礎教學部（公共體育部）、社會科學部、教學實踐部和繼續(xù)教育學院等教學單位，開設29個專業(yè)，其中戲曲表演專業(yè)為首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，戲曲表演、戲劇影視表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術專業(yè)為國家級骨干專業(yè)，聲像工程技術和文物修復與保護專業(yè)為中央財政支持的重點建設專業(yè)，戲曲表演、音樂表演、舞蹈表演、影視多媒體技術專業(yè)為“十三五”高校省級優(yōu)勢專業(yè)，戲劇影視表演、舞蹈編導、文物修復與保護、舞臺藝術設計與制作、聲像工程技術為“十三五”高校省級專業(yè)。表演藝術綜合實踐教學基地和影視多媒體技術實訓基地為中央財政支持的實踐教學基地，戲劇影視與舞臺美術綜合性實訓基地、音樂表演實訓基地、非遺文化實訓基地、影視科技實訓基地為省級“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地建設項目。學校注重加強師資隊伍建設，從中專到高職60余年辦學過程中名師薈萃，有京劇表演藝術家蓋叫天、越劇表演藝術家姚水娟、昆劇表演藝術家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術大師趙松庭、音樂教育家周大風等。學校現(xiàn)有教職工500余人，專任教師321人，其中正高職稱36人，副高職稱103人，并常年聘請大批文化藝術名家來校任教。學校被譽為“明星搖籃”，先后涌現(xiàn)出一大批杰出校友，如中國戲劇家協(xié)會副主席、越劇表演藝術家茅威濤，戲劇導演楊小青，央視主持人董卿，影視演員周迅，舞蹈家山翀，歌唱家鐘麗燕，民族器樂名家詹永明、吳蠻，形象設計師毛戈等。學校積極面向浙江建設全國文化發(fā)展示范區(qū)需要，秉承“大文化視野、化辦學”理念和“求真 尚美 精藝 修為”校訓精神，堅持走以質量提升的內涵式發(fā)展道路，提高專業(yè)結構與行業(yè)產業(yè)發(fā)展融合度，著力建設表演藝術類、文化科技和藝術設計類、民族文化和文化服務類三大專業(yè)群，鞏固深化“教學與舞臺實踐相融合，教學與創(chuàng)作研究相融合，教學與學生職業(yè)素質涵育相融合”辦學，建立多層次人才培養(yǎng)體系，力爭打造高水高職院校，為浙江加快文化浙江、詩畫浙江建設，率先建成高水小康社會培育更多“文化浙軍”。