8月20日上午，滄州市教育局進(jìn)行滄州市小升初電腦派位。

據(jù)介紹，前些年部分中學(xué)錄取學(xué)生按學(xué)習(xí)成績(jī)分為快慢班或重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班等，使公教育難以推進(jìn)，也成為不少家長(zhǎng)的困擾。據(jù)滄州市教育局有關(guān)人士介紹，實(shí)行電腦派位分班首先要對(duì)每個(gè)學(xué)校上報(bào)的學(xué)生信息進(jìn)行核對(duì)，對(duì)重復(fù)錄取的學(xué)生，在征求學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生本人的意見(jiàn)后，進(jìn)行刪減;然后開(kāi)始進(jìn)行分班，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的具體人數(shù)均分為20等份，而分班的依據(jù)主要在兩個(gè)方面，一是依據(jù)男女性別比例;二是根據(jù)8月16日學(xué)生的摸底測(cè)試成績(jī)，通過(guò)這兩方面實(shí)現(xiàn)均衡分配;最后，在分班結(jié)果固定后，由各校校長(zhǎng)依次抓鬮的決定每個(gè)班的班主任。通過(guò)這種現(xiàn)代化電腦派位和原始抽簽相結(jié)合的方式，有效避免了人為程序的不科學(xué)、不嚴(yán)密。

滄州市教育局局長(zhǎng)孫庚杰說(shuō)：“兩年，擇班熱成為教育的一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題，百姓意見(jiàn)很大。這一舉措，促進(jìn)了教育公，有效遏制了擇班現(xiàn)象，也有利于師生公競(jìng)爭(zhēng)。”