12月24日，石家莊市教育局印發《石家莊市促進新老城區及正定縣教育一體化發展實施方案》，就藁城區、鹿泉區、欒城區及正定縣盡快融入主城區，新老城區教育一體化提出具體實施方案。

學校增加292所

中小學生增加15.34萬

自今年9月，石家莊市的行政區劃調整，藁城、鹿泉、欒城等三地成為石家莊市區的新成員。石家莊市由原6區17縣市，其中12個縣5個縣級市變為現在的8區14縣市11個縣3個縣級市。調整后，石家莊市轄區面積增加1737方公里，新的轄區面積是現在的4.7倍.人口增加約150萬人。

隨著行政區劃的調整，鹿泉、藁城、欒城變成市轄區，石家莊市中小學學校數量變為572所，其中不包含學校的教學點，比原來增加了292所，其中小學增加231所，中學增加61所，比原來增加一倍多。石家莊市區中小學學生數增加15.34萬，變為43.37萬。

新老城區教育有差異

據了解，石家莊市的行政區劃調整后，原市區中小學校和新城區中小學校在管理模式、教育資源和政策等方面存在不同程度的差異。

合并以后的學校數量顯示，欒城區、藁城區、鹿泉區中小學數量略多于原市區，但學生總數僅為原市區的一半，欒城區、藁城區、鹿泉區存在大量規模較小的村小學和教學點。新城區的校園建設、教育教學設施、教師隊伍、教科研力量、學校文化建設等方面都存在較大差距，教育教學質量明顯低于原市區。欒城區、藁城區、鹿泉區原來的中小學校實行學區化管理和縣教育局直屬管理，在中考招生范圍等方面與原來老城區不同。

“一對一”教育結對助教育一體化

石家莊市教育局將充分利用老城區優質學校及市直屬優質高中辦學、學校管理、教師隊伍、教育科研方面的優質資源，向新城區學校輸出理念、管理、師資等，拓展優質教育資源的輻射半徑，推進新、老城區教育一體化。

老城區和新城區、正定縣教育局建立“一對一”教育結對關系。針對新城區和正定縣教育現狀和未來需求，結對雙方要制定教育一體化發展方案，統籌謀劃教育改革和發展的重點突破、發展和整體提升內容，建立聯席會議制度和工作例會制度，深化交流共享機制建設，定期組織教育行政管理人員、學校干部教師交流，依托特級教師工作室、名校長名教師培養等工程，開展送教下鄉等。

新、老城區教育局要根據各區縣、各學校教育資源配置情況、教師隊伍分布狀況分批確定互助學校名單，結對互助時間一般為三年。老城區結對學校向新城區結對學校提供物質支持，在管理上協作，師資共享等。結對