、督導(dǎo)方式、問責(zé)整改、結(jié)果運用等8項成為中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))的主要條件，并對達(dá)成每項條件提出了具體要求。其中，領(lǐng)導(dǎo)組織有力就是縣級人民政府要有負(fù)責(zé)這項工作的專門機構(gòu)、負(fù)責(zé)人。管理制度健全就是要建立這項工作的一套完整的管理制度。督學(xué)隊伍專業(yè)就是對責(zé)任督學(xué)的條件、選拔、管理、使用和培訓(xùn)等要求明確。開展工作規(guī)范就是依法依規(guī)開展督導(dǎo)。保障措施落實就是為責(zé)任督學(xué)開展工作提供必須的保障條件。督導(dǎo)方式科學(xué)就是充分運用信息化手段有效開展督導(dǎo)。問責(zé)整改到位就是健全問責(zé)機制提高整改時效。結(jié)果運用有效就是有效運用督導(dǎo)結(jié)果強化督導(dǎo)作用。

4.問：請問創(chuàng)新縣(市、區(qū))如何保障中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作深入開展?

　　答：為推動各地落實中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作，《工作方案》重點從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度、督學(xué)隊伍和工作條件等保障方面，對創(chuàng)新縣(市、區(qū))提出了要求。一是強化領(lǐng)導(dǎo)組織，為開展創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作提供組織保障。主要是要求縣級人民政府成立教育督導(dǎo)機構(gòu)，設(shè)立相對獨立的教育督導(dǎo)部門，安排專門分管負(fù)責(zé)同志直接抓、負(fù)總責(zé)。二是健全管理制度，為開展創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作提供制度保障。主要是要建立掛牌督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，建立責(zé)任督學(xué)選拔、聘任、注冊登記、管理、培訓(xùn)、考核、評價、問責(zé)、獎懲和定期交流等管理制度，制定責(zé)任督學(xué)實施常規(guī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)協(xié)作督導(dǎo)制度，保障督導(dǎo)工作有序開展。三是加強督學(xué)隊伍建設(shè)，為開展創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作提供人員保障。主要是嚴(yán)格責(zé)任督學(xué)的選拔和準(zhǔn)入，促進(jìn)督學(xué)隊伍的專業(yè)、年齡、層級結(jié)構(gòu)合理，加強責(zé)任督學(xué)的培訓(xùn)，提高責(zé)任督學(xué)的政策水和工作能力。四是落實保障措施，為開展創(chuàng)新縣(市、區(qū))工作提供條件保障。主要是縣級人民政府對責(zé)任督學(xué)開展督導(dǎo)工作所需保障條件有相關(guān)文件明確規(guī)定，為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)提供必要的工作條件和專項經(jīng)費。

　　5.問：請問創(chuàng)新縣(市、區(qū))如何有效開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)?

　　答：要成為中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣(市、區(qū))，有效開展掛牌督導(dǎo)工作是關(guān)鍵。《工作方案》重點從重視規(guī)范開展工作、優(yōu)化督導(dǎo)方式、強化問責(zé)整改和結(jié)果運用等方面，對創(chuàng)新縣(市、區(qū))有效開展掛牌督導(dǎo)工作提出了要求。一是開展工作規(guī)范，主要是對責(zé)任督學(xué)公示牌的懸掛、責(zé)任督學(xué)證和《工作手冊》的配發(fā)、掛牌督導(dǎo)年度工作要點、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作方案及各責(zé)任督學(xué)工作計劃的制定、督導(dǎo)