年來(lái)，湖北省恩施市深入貫徹落實(shí)關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的戰(zhàn)略，在全市教育系統(tǒng)推行“153”工作法，即建立“一個(gè)體系”，堅(jiān)持“五個(gè)到位”，強(qiáng)化“三個(gè)保障”，效果顯著。其中，“農(nóng)村網(wǎng)校”“家校連心?親情小屋”等教育扶貧品牌產(chǎn)生了積極的社會(huì)反響。

“一個(gè)體系”全覆蓋資助，確保貧困學(xué)生不落一人

“一個(gè)體系”，即構(gòu)建從學(xué)前教育到高等教育全覆蓋的資助體系，全面落實(shí)中央、省、州、市各級(jí)資助政策，做到“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”，不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。

精準(zhǔn)鎖定幫扶對(duì)象。建立農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學(xué)生信息庫(kù)、低保家庭學(xué)生信息庫(kù)、殘疾學(xué)生以及孤兒信息庫(kù)，從學(xué)前教育到高等教育的各個(gè)階段，對(duì)每一個(gè)貧困學(xué)生開(kāi)展身份識(shí)別，嚴(yán)把審核“五道關(guān)口”（貧困村，所在學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政和扶貧部門(mén)，市教育局學(xué)生資助中心，市民政、殘聯(lián)、扶貧部門(mén)），并建立信息共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和需求信息互通互聯(lián)、資源共享、比對(duì)一致。

嚴(yán)格學(xué)生資助工作程序。按照“學(xué)生申請(qǐng)??所在村（居）委會(huì)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）辦事處（扶貧部門(mén)）核實(shí)??學(xué)校公示??市學(xué)生資助中心匯總??市扶貧辦、市民政局、市殘聯(lián)審核并公示??市財(cái)政局下?lián)苜Y金到學(xué)校??學(xué)校通過(guò)銀行支付到學(xué)生資助卡上”的流程，全面落實(shí)貧困生資助政策。

建立資助資金發(fā)放反饋機(jī)制。采取在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)生所在村公開(kāi)欄公示、下發(fā)資助資金打卡成功通知單、發(fā)送手機(jī)短信等方式，及時(shí)解決貧困家庭的困難，讓受助學(xué)生家長(zhǎng)第一時(shí)間知曉資助資金發(fā)放情況。