導(dǎo)語(yǔ)：全國(guó)高校政治工作會(huì)議在北京舉行。在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。以下是小編帶來(lái)的全國(guó)高校政治工作會(huì)議心得體會(huì)，希望對(duì)您有所幫助。

全國(guó)高校政治工作會(huì)議心得體會(huì)(一)

　　全國(guó)高校政治工作會(huì)議12月7日至8日在北京召開(kāi)。出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，高校政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。的講話具有很強(qiáng)的政治性、性和針對(duì)性，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

　　高校立身之本在于立德樹(shù)人。只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。在講話中從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，對(duì)新時(shí)期高校政治工作的使命、目標(biāo)、原則和任務(wù)進(jìn)行了深入闡述，提出了明確要求。我們要按照重要講話精神和中央文件要求，堅(jiān)持扎根中國(guó)、融通中外、立足時(shí)代、面向未來(lái)的發(fā)展道路，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持，提高學(xué)生政治素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改革創(chuàng)新政治工作，為培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們深感責(zé)任重大。高校政治工作要重視對(duì)學(xué)生的歷史觀教育，重視馬克思主義基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的教育，重視教工隊(duì)伍建設(shè)，重視工作方法的探索完善，從民族發(fā)展復(fù)興的高度，幫助學(xué)生用科學(xué)理論武裝頭腦，自覺(jué)把握科學(xué)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路。

　　當(dāng)前，高校政治工作需要大手筆、大動(dòng)作、大戰(zhàn)略。思政理論課教育教學(xué)要向馬克思主義中國(guó)化的最新成果，尤其是的治國(guó)理政新理念新新戰(zhàn)略聚焦，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;要向當(dāng)代大學(xué)生普遍關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聚焦，構(gòu)建話語(yǔ)體系。

　　高校政治工作要增強(qiáng)引領(lǐng)性，設(shè)置重大研究課題、項(xiàng)目，培育引領(lǐng)、引領(lǐng)時(shí)代的優(yōu)質(zhì)成果;要增強(qiáng)協(xié)同性，以馬克思主義理論為統(tǒng)領(lǐng)，匯集不同地域、高校、學(xué)科、專業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源，共同開(kāi)展理論攻關(guān);要增強(qiáng)實(shí)踐性，將研究工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)定位于推動(dòng)思政課建設(shè)、培育、師德師風(fēng)建設(shè)等具體工作之中，提升工作針對(duì)性和實(shí)效性。

全國(guó)高校政治工作會(huì)議心得體會(huì)(二)

　　在全國(guó)高校政治工作會(huì)議上指出：“要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面�！痹趶V大高校師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響。

　　政治教育貫穿于人類階級(jí)社會(huì)的全部歷史，從孔子的“禮、仁、中庸”教育到孫中山的“三民主義”及“軍政訓(xùn)政sss”教育，差別只在于政治方向、教育內(nèi)容和智慧底蘊(yùn)的不同。當(dāng)前，勾畫(huà)出了中華民族偉大復(fù)興之中國(guó)夢(mèng)，但國(guó)民素質(zhì)與實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的要求存在一定差距，因此，加強(qiáng)政治教育工作具有重要意義。

　　在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中曾說(shuō)到，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”�，F(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部出這樣那樣的問(wèn)題，說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失，所以加強(qiáng)黨員的政治教育刻不容緩。

　　“求木之長(zhǎng)者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源�！奔訌�(qiáng)黨員干部政治教育需從本質(zhì)中入手。一方面，要積極對(duì)黨員干部開(kāi)展教育活動(dòng)，落實(shí)好黨的各項(xiàng)方針政策。做到除舊風(fēng)，樹(shù)新風(fēng)，要使廣大的干部轉(zhuǎn)變自己腦中觀念，掃徐腦中“光宗耀祖”、“官貴民賤”“升官發(fā)財(cái)”等舊。要樹(shù)立公仆意識(shí)，看清自己也看輕自己，看中人民也看重人民，便不難療治唯我獨(dú)尊的自大病、目無(wú)一切的冷心腸。另一方，黨員干部要有創(chuàng)新意識(shí)，不斷地吸取新精神力量，從焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨事跡中吸取我們所需的精神食糧。