1、浙江農林大學暨陽學院是211還是985

浙江農林大學暨陽學院不是211也不是985大學，率屬于省教育廳的是本科學校。根據浙江農林大學暨陽學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江農林大學暨陽學院是二本高校，浙江農林大學暨陽學院前身為浙江林學院天目學院， 2000年由浙江林學院（浙江農林大學前身）創辦，由浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院。 2011年浙江農林大學與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發展投資有限公司合作舉辦，2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學，2014年5月，學院更名為浙江農林大學暨陽學院。9月28日，學院舉行更名揭牌儀式，2016年首批通過浙江省獨立學。

2、浙江農林大學暨陽學院2023年最新簡介

浙江農林大學暨陽學院前身為浙江林學院天目學院， 2000年由浙江林學院（浙江農林大學前身）創辦，由浙江省人民政府批準的全日制本科獨立學院。 2011年浙江農林大學與浙江省諸暨市人民政府合作共建、與浙江省諸暨市教育發展投資有限公司合作舉辦，2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學，2014年5月，學院更名為浙江農林大學暨陽學院。9月28日，學院舉行更名揭牌儀式，2016年首批通過浙江省獨立學院規范設置驗收，2017年10月27日，學院成功獲批列入浙江省新增碩士學位授予單位建設單位,2019獲批列入浙江省應用型建設試點示范學校。 學院位于浙江省諸暨市城北教育園區，占地面積542.498畝，校舍建筑總面積26.7萬方米，總投資13億元；其中，暨陽體育中心總建筑面積3.8萬方米，集籃球館、游泳館、網球館為一體，能承擔國際性體育賽事；圖書館總建設面積2.8萬方米，能館藏150萬冊圖書資料，現有紙質藏書68.8萬冊；教室安裝先進的多媒體教學設施，可同時容納16000名學生上課；實驗教學大樓總建筑面積1.9萬方米，現有教學儀器設備總值6971.43萬元，建有完善的基礎實驗教學臺和創新創業實訓臺，計算機實驗教學中心為省級實驗教學示范中心，實驗室設備設施先進。學院按照教育部“依托母體、相對獨立、規范管理”的辦學原則，實行董事會領導下的院長負責制。學院下設辦公室、組織人事部、教務部、科研管理部、社會合作部、計劃財務部、學工部、團委、工會、公共保障部10個職能部門，工程技術學院、園林學院、晨曉藝術與設計學院、商學院、人文學院、生物環境學院、體育軍訓部7個教學單位，及實驗教學中心、圖書館、體育中心3個教學輔助單位。設有32個本科專業，涵蓋經、法、文、理、工、農、管、藝等八大學科門類，現有在校學生7000余人。學院有省級一流學科（B類）2個（農業工程、風景園林學），紹興市重點學科3個（機械電子工程、園林植物與觀賞園藝、憲法學與行政法學）；省級重點專業1個（工商管理）、省級新興專業3個（機械制造及其自動化、中藥學、計算機科學與技術）、省“十三五”專業2個（園林、會計學）。學院堅持把人才作資源，擁有一支德才兼備、專業素養高、學歷職稱結構合理的師資隊伍�，F有專兼職教師472人，專任教師352人；專任教師中博士學位105人，占比29.83%，碩士以上學位比例達到92.33%，高級職稱比例達到40.06%。學院擁有共享院士1人，國家“”領軍人才1人，全國優秀教師1人，浙江省高等學校教學名師1人，浙江省“151人才”5人，浙江省中青年學科帶頭人3人，浙江省優秀輔導員3人，浙江省萬名好黨員1人，浙江省“三育人”先進個人1人，浙江省教育系統“事業家庭兼顧型”先進個人1人，紹興市最美教師1人，紹興市拔尖人才1人，紹興市“海內外英才計劃”2人，諸暨市暨陽“533英才計劃”5人。學院踐行“求真敬業、經世致用”的院訓，實施“通識教育+專業教育+個性化教育”的人才培養模式，全面推進學分制改革，實現了學生自主選課程、選進程、選教師的教學管理模式，努力探索人才培養新模式。開設創業實驗班和產教融合人才培養班，突出學生實踐和創業能力的培養，努力培養知識、能力、素質協調發展的應用型創業人才。三年來，學生在各類學科競賽中獲得3項國際獎項（其中國際一等獎1項，二等獎2項）、6項國家級獎，119項省部級獎項；發表科研論文95篇，授權專利13項。學院強化科研創新發展， 建有浙江省研究生聯合培養基地。年來，教師共發表學術論文384篇，其中SCI一區Top論文2篇，二區論文19篇，一級期刊21篇，核心期刊56篇；出版學術著作11部；授權專利61項；軟件著作權3項；咨詢報告獲批2項。2016年至今，各類科研立項354項，縱向項目立項131項，其中國家級項目6項，省部級項目37項，廳局級項目82項；橫向項目立項223項。學院積極開展社會服務，深化與地方戰略合作，與諸暨市聯合制訂《浙江農林大學暨陽學院 諸暨市人民政府校地合作“十三五”規劃綱要（2016-2020）》，以建立一個聯盟、共建一個園區、成立一個學院、推進一個臺、實施一項工程的“五個一”合作工程為載體，構建校地合作長效機制，推進學院與諸暨市深度融合，與地方共建、共享、共贏；實施一輛文化直通車、一個暨陽紅論壇、一支高水籃球隊、一批地域文化精品、一套志愿服務體系的“五個一”文化工程，持續開展社會合作與交流，實現共同發展。學院緊密對接地方需求，服務諸暨市經濟社會發展，建有3900方米的產學研中心，擁有中國香榧研究院暨國家林業局香榧工程技術研究中心、生態環境發展研究中心、浙江農林大學諸暨創新發展研究院、陶朱商學院、大唐產學研基地、晨曉色彩研究院、數字楓橋與治理創新研究中心等產學研機構。成立中國大唐襪藝學院、中國珍珠學院，籌建環保學院等產業學院。學院堅持開放辦學，不斷深化國際交流合作，積極整合優質教育資源，主動搭建國際交流臺。目前，已與美國、英國、加拿大、烏克蘭等8個國家和地區的13個大學、科研機構和國際組織建立了合作關系，包括6個學生互換項目、8個交換生、交流生項目、10個碩士研究項目。學院全力推行“全員育人、全過程育人、全方位育人”，實施社區化管理，注重學風建設，幫助學生成長成才。積極開展豐富多彩的校園文化活動，搭建臺，培養和提高學生的綜合素質。設有國家獎學金、暨陽英才獎學金、校外獎學金、優秀學生獎學金、素質獎勵獎學金等各類獎學金，鼓勵學生努力學習、積極向上。目前，學院正處于建設發展的新階段，將始終以，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持辦學方向，堅持立德樹人根本任務，緊盯國家鄉村振興、高等教育強省等重大戰略部署和區域經濟社會發展需求，緊扣碩士學位點培養建設等機遇，全面加強內涵建設，匯聚全球諸暨鄉賢力量，沿著“立院、創業興院、創新強院、服務名院”的發展道路，為建成高水、國際化應用型大學的目標不斷奮進。

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3、浙江農林大學暨陽學院重點專業

浙江農林大學暨陽學院重點專業有風景園林學、農業工程、憲法學與行政法學、園林植物與觀賞園藝、機械電子工程、計算機科學與技術、計算機應用技術、會計學、植物學、工商管理、中藥學、機械設計制造及其自動化、園林

序號	評級名稱	數量	專業/學科名稱
1	省一流學科（B類）	2	風景園林學、農業工程
2	市級重點學科	4	憲法學與行政法學、園林植物與觀賞園藝、機械電子工程、計算機科學與技術
3	院級重點學科	4	計算機應用技術、會計學、植物學、機械電子工程
4	省級重點專業	1	工商管理
5	省級新興專業	3	計算機科學與技術、中藥學、機械設計制造及其自動化
6	省“十三五”專業	2	會計學、園林
7	省一流專業	4	計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、會計學、園林

4、浙江農林大學暨陽學院專業

序號	專業層次	數量	專業
1	省級（直轄市）	5	機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、園林、會計學、中藥學
2	省重點、培育專業	1	工商管理

5、浙江農林大學暨陽學院開設專業一覽表

浙江農林大學暨陽學院開設專業有公共事業管理、法學、廣告學、英語、城市管理、數據科學與大數據技術、電子信息工程、信息管理與信息系統、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、汽車服務工程、中藥學、環境工程、人文地理與城鄉規劃、食品科學與工程、視覺傳達設計、產品設計、市場營銷、旅游管理、財務管理、電子商務、工商管理、國際經濟與貿易、會計學、園林、環境設計、土木工程

浙江農林大學暨陽學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本�？�
人文學院	公共事業管理	本科
	法學	本科
	廣告學	本科
	英語	本科
	城市管理	本科
工程技術學院	數據科學與大數據技術	本科
	電子信息工程	本科
	信息管理與信息系統	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	計算機科學與技術	本科
	汽車服務工程	本科
生物環境學院	中藥學	本科
	環境工程	本科
	人文地理與城鄉規劃	本科
	食品科學與工程	本科
晨曉藝術與設計學院	視覺傳達設計	本科
	產品設計	本科
商學院	市場營銷	本科
	旅游管理	本科
	財務管理	本科
	電子商務	本科
	工商管理	本科
	國際經濟與貿易	本科
	會計學	本科
園林學院	園林	本科
	環境設計	本科
	土木工程	本科