畢業的我沒有任何的工作和實踐經驗

四、SWTO策略分析

（1）SO戰略

抓住在校學習的機會，努力學習專業知識，提高自己的理論和實踐能力，增強競爭實力

（2）WO戰略

充分利用大學資源，積極主動和同學交流、積累經驗，到圖書館查閱資料，是身邊的資源更好的促進自身的發展

（3）ST戰略

發揮主動學習的優勢，積極學習電腦、英語等方面的知識，考取相應的證書，為自己將來的就業提供更多保障

（4）WT戰略

樹立信心，積極參加一些有競爭性的活動，提高自己的競爭能力。樹立危機感，未雨綢繆，多為以后做打算

期規劃

xxx年9月--6月（大二學習階段）

課前預，認真聽課，課后復，牢固掌握好生理和生化這兩門課，爭取期考時，這兩門課成績優秀。其他課程也要學好，其掌握程度可不要求那么高。同時復好上學期的解剖和組胚課，加深對其的掌握，另外過英語六級。參加兩個星期的見，掌握基本器械識別。

xxx年9月--6月（大三學習階段）

以學好專業課為主，常時多注意聽英語和粵語，提高自己的英語和粵語水，并爭取完成一篇系統的綜述或META分析論文的發表

xxx年9月--6月（大四學習階段）

重點抓專業課的學習，同時思考自己將來從事那個科。多花時間在實驗室，掌握基本的實踐操作，繼續英語的學習

xxx年9月--6月（大五學習階段）

重視專業課的學習，發表一篇系統的綜述或META分析論文，為實做好充分的準備

xxx年9月--6月（大六大七實階段）

掌握好醫院里面的多種看病診斷技術，熟悉各項操作流程，打好和醫生的關系

中期規劃

xxx年9月--2020年6月

xxx在三甲醫院從事臨床工作，繼續深造學習

xxx年6月--2020年底

通過于志同道合的朋友，籌備創辦一家診所

xxx年

購置一套房子