z：尊敬的各位領導，各位來賓，

w：親愛的老師同學們，

z：大家晚上好，

w：這里是燕山大學五屆主持人大賽決賽的現場，歡迎大家的到來。

z：我是主持人鄭博。

w：我是主持人魏文。

z：魏文，你我都是從主持人大賽中走出來的選手，再次站到這個舞臺心情還是格外的激動。仿佛又回到了，我們當時比賽的情景，懷揣著主持夢想勇敢的向觀眾展示自己。

w：也正是因為主持人大賽給大家提供了一個展示自我的舞臺。才使我們有機會，進一步實現]方案-范文'庫.整理.主持夢想。在這里也要感謝主辦方：青團燕山大學委員會，燕山大學電視臺。承辦方：燕山大學社團聯合會。

z：那本屆主持人大賽與往屆相比也是報名疼數最多的一屆，有多名同學報名參與。經過初賽、復賽的選拔。十名選手進入到了我們今晚的決賽，他們將向冠軍寶座發起沖擊。

w：同時，我們也邀請到了非常專業的評委老師，接下來由我向大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是……我們的評委老師會秉承著公公正的原則對每一位選手的表現打分。

z：接下來有我為大家介紹今晚到場的各位領導，他們分別是……讓我們再次把熱烈的掌聲送給各位領導和評委老師。

w：本次比賽也是制訂了系統性的比賽規則。一分為六個環節，在剛剛過去的一環節開場亮相中，我們對各位選手已經有了初步的認識。二環節，模擬主持，分。三環節，才藝展示，分。

z：前三環節結束后，總分前名的選手直接晉級五環節，而剩下的名選手進入復活環節，此環節將會有名選手成功復活，其余選手淘汰。晉級的名選手進入五環節巔峰對決，總分分，此環節晉級名選手，淘汰名選手。最后進入大眾評審投票環節，最后二、三、六環節的分數相加，即為選手的總分，這也將最終決定誰會成為今的冠亞季軍。

w：接下來進入二環節，模擬主持。模擬主持是根據選手自身特點量身打造的現場節目主持，滿分分，限時分鐘。首先有請號選手……帶來他的節目《……》。

z：經過了模擬主持環節，真的可以看出我們各位選手都有著非常深厚的主持基本功。

w：十位選手的節目也是風格迥異，引人入勝，就好像看電視節目換了十個頻道一樣。而且有一點是電視節目也無法超越我們選手的，那就是換了十個頻道，從不插播廣告。

z：其實作為主持人不僅要有扎實的基本功，還要有各方面的才藝，接下來進入三環節，才藝展示，首先有請…….

z：才藝展示環節到這里就結束了，每的主持人大賽都會吸引很多同學報名參與，而每次決賽的現場也是場場爆滿一票難求。為什么主持人大賽如此受歡迎，我想看過我們選手的模擬主持和才藝展示過后，這答案就在明顯不過了

w：在個環節當中，我們先是領略了多種主持風格的語言魅力，之后又是欣賞了一場動靜結合的文藝晚會，如此豐盛的視聽盛宴也只有在我們每的主持人大賽中感受的到。

z:的確.接下來我為大家宣布一下我們位選手模擬主持的分數，分別為……才藝展示的分數我們工作人員正在緊張的計算當中。這環節的總分將直接關系到哪位選手晉級，哪位選手進入接下來的復活環節，那么首先讓我們掌聲有請強選手上場

w：我們現場觀眾朋友在心里肯定也有一個選手的成績單，在分數沒有出來之前，我們觀眾也可以自己核算一下到底誰會晉級，那我也想問下我身邊的號選手，你覺得自己能順利進入環節嗎?，