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我愛我家主題班會

更新:2023-09-15 15:09:07 高考升學網

  我愛我家主題班會

  一、教學內容:

  主體三:愛駐我家的活動3——我愛我家

  二、教學目標:

  1、理解家的含義;理解和體會親子之情,為父母分憂 。

  2、感受家的溫暖。

  3、感謝父母的給予,從而愛家。

  三、教學難點:

  感謝父母的給予,從而愛家。

  四、教學過程:

  (一) 說一說:

  1、你知道自己名字的寓意嗎?

  2、家是什么?交流后,讓學生知道家里有親人,家中有親情。

  (二)家的遐想:

  1、請用一個比喻描述你對“家”的認識?

  2、請用一種水果來描述你對“家”的感受?

  3、讀一讀:

  我的家像一個成熟的橘子,那顏色讓我想起了夜晚回家時的燈光,溫馨舒適。

  我的家像一個石榴,緊緊地團結在一起。

  我的家像一個桃子,顏色鮮艷,中間又有一個核,那就是我。

  我的家像一個蘆柑,剛開始吃的時候有點苦,但仔細一品又有點甜。

  我的家像一個蘋果,很普通,但營養很豐富。

  4、我眼中的家:先讓學生各自發表意見,再讀下面的句子:

  家是溫暖的避風港;

  家是一片藍天;

  家是一把傘。

  (三)感恩父母

  1、讀后說一說:

  一年輕人向一智者抱怨自己父母的庸、家境的凡。

  智者:“假如有人用100萬換你強健的四肢,你愿意嗎?”

  年輕人:“不愿意。”

  智者:“假如有人用1000萬換你明亮的眼睛,你愿意嗎?”

  年輕人:“不愿意。”

  智者:“假如有人用1億元換你健康的生命,你愿意嗎?”

  年輕人:“不愿意。”

  智者:那就快感謝你的父母吧,他們一次性饋贈給你超過一億一千一百萬的巨額財富。“

  讀后懂得(學會感恩父母)

  2、怎樣看待我們的父母? 我們的父母有哪些好的品質?我們的家庭

  有哪些好的家風?

  3、你知道家人在工作中有什么困難和委屈嗎?你能說說家人在你成長道路上付

  出的愛嗎?

  4、家庭小調查

  調查內容:

  父母的情況(生日、愛好、健康狀況、喜歡吃什么、最高興的事、最不希望發生的事……)

  5、結論:

  父母給予我們生命,這種天然生成的最

  自然的親情,是無法選擇、無法改變的。


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