“我愛冬天的校園”主題班會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過開展“我愛冬天的校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生通過觀察校園冬天，感受校園冬天的變化，做個(gè)有心的孩子，把冬天美麗的校園畫下來，用飄落的樹葉做成美麗的書簽和圖畫，讓學(xué)生們愛上冬天美麗的校園。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備樹葉，小松鼠，小青蛙，小鹿頭飾。

　　活動(dòng)過程：

　　第一個(gè)節(jié)目：詩(shī)歌朗誦。

　　學(xué)生（）：我問小松鼠，冬天在哪里？小松鼠說：我看嘛，冬天藏在樹枝上的積雪里！

　　學(xué)生（）：我問小青蛙，冬天在哪里？小青蛙說：照我說，冬天藏在結(jié)冰的小河里！

　　學(xué)生（）：我問小鹿，冬天在哪里？小鹿說：媽媽告訴我，冬天藏在圣誕老人白白的胡子里！

　　全班學(xué)生：我們問小白兔：冬天在哪里？調(diào)皮的小兔回答：這，我可不告訴你們，你們還是自己到校園里去找找吧！

　　主持人合：一（2）中隊(duì)“我愛冬天的校園”主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

　　主持人（）：我愛校園的冬天，要從一片樹葉開始，冬天到了，樹葉孩子離開了大樹媽媽，飄落了下來，同學(xué)們撿起樹葉，做成了心愛的書簽和圖畫。

　　第二個(gè)節(jié)目：（樹葉做的書簽和圖畫）

　　第一位小朋友：大家好！這是我做的樹葉書簽，你們看，這是我做的花朵形狀的樹葉書簽。

　　第二位小朋友：瞧！這是我做得小草形狀的樹葉書簽，現(xiàn)在看書用它可方便了！

　　第三位小朋友：大家看，這是我和媽媽一起做的書簽，你們看！漂亮嗎？我很喜歡這個(gè)書簽。

　　第四位小朋友：大家好！這是我做的樹葉畫，一條金魚在水里快活的游來游去。

　　第五位小朋友：大家好！這是我做的蝴蝶飛樹葉畫，你們看，一只只蝴蝶在花間飛舞，多美啊！

　　主持人（）：冬天到了，校園里的樹葉都飄落的下來，有心的同學(xué)們撿起樹葉，用自己靈巧的雙手做出了自己喜歡的樹葉書簽和樹葉畫，真厲害！

　　主持人（）：我愛校園的冬天，我們班的畫畫能手們畫了美麗的校園。我們一起來看看！

　　第三個(gè)節(jié)目，繪畫--冬天美麗的校園。

　　第一位小朋友畫了：（介紹）

　　第二位小朋友畫了：

　　第三位小朋友畫了：

　　第四位小朋友畫了：

　　第五位小朋友畫了：

　　主持人（）：欣賞了繪畫能手們的畫，冬天的校園更美了！

　　主持人（）：冬天的校園有哪些變化呢？讓我們一起來看圖片？

　　第四個(gè)節(jié)目：（看圖片，校園冬天的變化）

　　第五個(gè)節(jié)目：講故事

　　冬天的故事

　　冬天來了，天上下起了鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼地刮了起來，外面冰天雪地。十分寒冷。

　　愛德小學(xué)的大樹洞里，松鼠媽媽要生寶寶了，可是松鼠爸爸還沒找到一個(gè)窩，松鼠爸爸很著急。他冒著寒風(fēng)來到學(xué)校的操場(chǎng)上，找啊找，在雪地上看見一只手套，他鉆進(jìn)手套里，覺得很暖和，就把手套帶回去了。

　　不久，松鼠媽媽就生了五個(gè)松鼠寶寶，正好手套有五個(gè)手指，于是每個(gè)手指就住了一個(gè)松鼠寶寶。

　　手套的主人小男孩找到了那只手套，發(fā)現(xiàn)松鼠一家都住在里面，于是他就把手套送給了松鼠一家。從此松鼠一家過上了幸福的生活。

　　主持人（）：小男孩真是個(gè)樂于助人的好孩子，他幫助了松鼠一家，給寒冷的冬天帶來了絲絲暖意。

　　主持人（）：我們愛德一（2）班的小朋友們也都是熱與助人的好孩子。

　　主持人合：冬天的校園真美啊！我們愛冬天美麗的校園。一（2）班主題班會(huì)“我愛冬天的校園”主題班會(huì)到此結(jié)束！