每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于蚌埠工商學院在河北高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體蚌埠工商學院的所有歷年在河北錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、河北高考多少分可以上蚌埠工商學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蚌埠工商學院在河北2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為470分，最低錄取位次為143846位；

二、蚌埠工商學院在河北歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、蚌埠工商學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

安徽財經(jīng)大學商學院是2003年6月由安徽財經(jīng)大學創(chuàng)辦并經(jīng)教育部確認的本科層次全日制獨立學院，2015年9月遵照教育部26號令要求由安徽財經(jīng)大學與祥興集團合作舉辦。

學院擁有禹會和龍湖兩個獨立校區(qū)，龍湖校區(qū)位于蚌山區(qū)龍子湖風景區(qū)西側(cè)（宏業(yè)路255號），占地401畝；禹會校區(qū)位于禹會區(qū)涂山風景區(qū)東側(cè)（東海大道7100號），占地1000畝，2017年8月正式投入使用。

商學院設有會計學系、經(jīng)濟與金融系、工商管理系、財務與審計系、國際商務系、人文與藝術系等6個系級教學機構，1個基礎教學部；擁有24個本科專業(yè)的舉辦權，其中會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、工商管理、物流管理、廣告學、英語（商務英語方向）、審計學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、國際商務、資產(chǎn)評估、金融工程等15個本科專業(yè)處于人才培養(yǎng)之中。

學院自成立以來，緊緊依托安徽財經(jīng)大學的品牌優(yōu)勢和優(yōu)質(zhì)教育教學資源，加大教育教學改革力度，走內(nèi)涵式發(fā)展建設道路，重視師資隊伍建設，不斷夯實育人基礎。專任教師中具有高級職稱的教師比例達到31.9%，博士（含在讀博士）占專任教師比例達到37.2%，具有碩士學位以上的教師占專任教師比例達90.42%。省教學名師2人，省優(yōu)秀教師1人，省教壇新秀5人，校教學名師3人，校優(yōu)秀教師9人，校骨干教師11人，校教壇新秀3人。先后獲得國家社科基金項目6項、國家自然基金項目2項、教育部人文社會科學項目3項、省廳級課題等100項。

在辦學過程中，商學院充分發(fā)揮舉辦學校優(yōu)勢，主打經(jīng)濟管理品牌專業(yè)，注重學生綜合素質(zhì)提升，進行人才分類培養(yǎng)。圍繞著應用型人才培養(yǎng)目標，加大教育教學改革創(chuàng)新力度，創(chuàng)新推行考試改革，助推形成良好的學風院風；創(chuàng)新并完善“三位一體”就業(yè)工作模式，切實提升畢業(yè)生就業(yè)率；積極搭建實驗實訓臺，大力開展專業(yè)實驗；多年堅持開展創(chuàng)業(yè)意識培訓和創(chuàng)業(yè)模擬實訓，累計培訓人數(shù)5000余人次；學歷教育與執(zhí)業(yè)教育相結合，校企合辦“會計學ACCA方向班”； 創(chuàng)辦學院“禹風”大講壇，提升學院文化軟實力，助推商學院的現(xiàn)代大學精神建設；注重加強學生實基地建設，提高學生的實踐能力和就業(yè)競爭力。

辦學以來，學院重視學生學以致用、應用能力的培養(yǎng)，積極組織學生參加國內(nèi)外各類學科競賽活動，并取得驕人成績。5年來，學院在各類競賽中共獲省級以上獎項200余項，其中國際獎10項、國家級獎項50余項。在全國大學生管理決策模擬大賽中共獲獎35項，其中國家級特等獎4項、一等獎4項、二等獎2項；在全國商科院校技能大賽中共獲獎9項，其中國家級一等獎1項、二等獎4項；在國內(nèi)外大學生數(shù)學建模大賽中共獲獎70余項，包括在國際數(shù)學建模競賽中獲一等獎1項、二等獎5項，在國內(nèi)賽區(qū)比賽中獲一等獎9項；多次獲得學科競賽優(yōu)秀組織獎。目前全國大學生管理決策模擬大賽、全國大學生數(shù)學建模大賽均已成為學院品牌賽事。

學院堅持以市場需求為導向，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，嚴謹治教，注重質(zhì)量，突出，辦學水穩(wěn)步提高，社會知名度日益增強。自成立以來累計向社會輸送了11253名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率均達90%以上，受到用人單位好評。學院2010年榮獲“安徽省先進獨立學院”稱號，2013年、2014年連續(xù)兩年位居 “聚志愿中國獨立學院評價榜”中國高水獨立學院第5名；2015年、2016年位居第4名；2017年位居第9名，其中教師創(chuàng)新能力排名第5名，教學科研效率排名第4名，畢業(yè)生質(zhì)量排名第4名。

今后，商學院將緊緊圍繞提升辦學質(zhì)量、深化教育教學改革、積極轉(zhuǎn)換管理體制機制，努力將學院打造成為適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，以經(jīng)濟、管理學科為主，省內(nèi)一流、在全國有一定影響力的應用型高等院校。