每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于蘭州外語職業(yè)學(xué)院在吉林高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體蘭州外語職業(yè)學(xué)院的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、吉林高考多少分可以上蘭州外語職業(yè)學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，蘭州外語職業(yè)學(xué)院在吉林2017年高考

二、蘭州外語職業(yè)學(xué)院在吉林歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、蘭州外語職業(yè)學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

蘭州外語職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1998年,是教育部批準(zhǔn)、面向全國招生的全日制普通高等職業(yè)院校。在校生總數(shù)7997多人,辦學(xué)條件優(yōu)越。

【理念思路】學(xué)院始終秉承“一流大學(xué)的生命活力,源于優(yōu)秀文化的傳承,源于社會責(zé)任的堅(jiān)守,源于踐行教育公公正的價(jià)值公理”這一核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)守責(zé)任,自立自強(qiáng)”的蘭外精神,全面落實(shí)“專家治校、管理立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)理念和“對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè),對準(zhǔn)崗位設(shè)課程,對準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué),對準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)育人才”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,致力于培養(yǎng)“懂外語的專業(yè)人才”和“懂專業(yè)的外語人才”,辦學(xué)鮮明,辦學(xué)定位準(zhǔn)確。

【內(nèi)涵發(fā)展】“十二五”以來,學(xué)院注重社會調(diào)研,多輪驅(qū)動(dòng)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。在廣泛深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了《蘭州外語職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)中長期發(fā)展規(guī)劃(2015—2025年)》及師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件等多個(gè)專項(xiàng)規(guī)劃,啟動(dòng)實(shí)施了蘭州新區(qū)新校區(qū)建設(shè)工程、“雙師型”教師培育工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、畢業(yè)生就業(yè)保障工程、學(xué)院信息化建設(shè)工程及校園安全和后勤服務(wù)質(zhì)量工程,各方面取得了顯著成效。2009年6月通過教育部人才培養(yǎng)工作評估;2012年5月,在甘肅省民政廳社會組織規(guī)范化評估中獲得5A級;2015年12月,通過甘肅省教育廳專業(yè)抽查評估。

【專業(yè)建設(shè)】學(xué)院設(shè)有7個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)應(yīng)用英語、應(yīng)用阿拉伯語、財(cái)務(wù)管理、會計(jì)電算化、法律事務(wù)、酒店管理、舞蹈表演、國際商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作等31個(gè)專業(yè)(方向),建有80多個(gè)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地和實(shí)實(shí)訓(xùn)基地。根據(jù)學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃(2015-2025年),學(xué)院未來設(shè)8個(gè)二級學(xué)院:即教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、會計(jì)金融學(xué)院、公共管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、健康管理與服務(wù)學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院;設(shè) 7個(gè)專業(yè)大類:即教育與體育、文化藝術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、公共管理與服務(wù)、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、交通運(yùn)輸,共計(jì)42個(gè)專業(yè)(方向)。

【社會責(zé)任】辦學(xué)十八年來,學(xué)院堅(jiān)守責(zé)任,不忘初心。針對少數(shù)民族學(xué)生多、貧困地區(qū)學(xué)生多、家庭困難學(xué)生多、申請欠費(fèi)學(xué)生多的“四多”特點(diǎn),始終堅(jiān)持“不能讓一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)”的信念,建立健全學(xué)生資助體系,保障貧困學(xué)子完成學(xué)業(yè)。為80多名“舟曲特大泥石流災(zāi)害”家庭受災(zāi)學(xué)生免除100多萬學(xué)雜費(fèi),為20多名及家庭特困學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),沒有一名學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。累計(jì)為社會輸送了23000多名應(yīng)用型、技能型人才。

【社會評價(jià)】年來,學(xué)院持續(xù)培育辦學(xué),人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。在“甘肅蘭州亞洲合作對話·絲綢之路務(wù)實(shí)合作論壇”等重大外事及經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中,學(xué)院派出學(xué)生承擔(dān)外賓接待等服務(wù)工作,得到活動(dòng)舉辦方及社會各界的高度評價(jià)。連續(xù)多年在全國高職高專實(shí)用英語口語大賽等賽事中榮獲30多個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng),辦學(xué)成果得到社會認(rèn)可。

展望未來,不忘初心、方能行遠(yuǎn)!蘭州外語職業(yè)學(xué)院的明天更加美好!