風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年甘肅民族師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、甘肅民族師范學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年甘肅民族師范學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為318分至499分，錄取位次在192724名-1583名區(qū)間。

1、甘肅民族師范學(xué)院在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為486分，最低錄取位次為16026名;

2、甘肅民族師范學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為472分，最低錄取位次為185944名;

3、甘肅民族師范學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為496分，最低錄取位次為47205名;

4、甘肅民族師范學(xué)院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為480分，最低錄取位次為38350名;

5、甘肅民族師范學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為450分，最低錄取位次為17470名;

二、甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	本科	495	36039
2022	河北	物理(-)	本科	474	122219
2022	山西	理科(-)	本二B	428	85028
2022	山西	文科(-)	本二B	461	22081
2022	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	381	42868
2022	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	445	9260
2022	遼寧	歷史(-)	本科	486	16026
2022	遼寧	物理(-)	本科	471	58204
2022	吉林	理科(-)	本二A	409	41327
2022	吉林	文科(-)	本二A	454	10228
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	411	44527
2022	黑龍江	文科(-)	本二A	426	13436
2022	安徽	理科(-)	本二	455	139114
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	494	20820
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	469	70179
2022	山東	綜合(-)	1段	482	192724
2022	河南	理科(-)	本二	472	185944
2022	河南	文科(-)	本二	496	47205
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	484	28040
2022	湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	456	94023
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	458	92648
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	480	38350
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	443	131883
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	453	121010
2022	湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	455	118773
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	469	103281
2022	廣西	理科(-)	本二	401	96707
2022	廣西	文科(-)	本二	472	29970
2022	海南	綜合(不限)	本科	527	25657
2022	重慶	歷史(-)	本科	481	18206
2022	重慶	物理(-)	本科	472	56747
2022	四川	理科(-)	本二	472	131622
2022	四川	文科(-)	本二	514	34130
2022	貴州	理科(-)	本二	412	80005
2022	貴州	文科(-)	本二	513	21441
2022	云南	理科(-)	本二	-	-
2022	云南	理科(-)	本二	474	65423
2022	云南	文科(-)	本二	-	-
2022	云南	文科(-)	本二	543	24624
2022	陜西	理科(-)	本二	422	80007
2022	陜西	文科(-)	本二	467	20779
2022	甘肅	理科(-)	本二	335	87960
2022	甘肅	理科(-)	本二	370	71519
2022	甘肅	理科(-)	本二	373	69900
2022	甘肅	理科(-)	本二	380	66310
2022	甘肅	文科(-)	本二	405	33324
2022	甘肅	文科(-)	本二	433	23445
2022	甘肅	文科(-)	本二	438	21670
2022	甘肅	文科(-)	本二	450	17470
2022	青海	理科(-)	本一	345	15095
2022	青海	理科(-)	本一	411	6919
2022	青海	文科(-)	本一	425	3751
2022	青海	文科(-)	本一	466	1583
2022	寧夏	理科(-)	本二	395	16961
2022	寧夏	文科(-)	本二	475	4425

2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	本科	497	38784
2021	河北	物理(-)	本科	462	123141
2021	山西	理科(-)	本二B	417	88872
2021	山西	文科(-)	本二B	462	25667
2021	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	329	52006
2021	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	449	12145
2021	遼寧	歷史(-)	本科	523	15451
2021	遼寧	物理(-)	本科	474	54133
2021	吉林	理科(-)	本二A	419	32603
2021	吉林	文科(-)	本二A	459	9170
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	378	50809
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	421	14454
2021	山東	綜合(-)	1段	483	189751
2021	河南	理科(-)	本二	469	190631
2021	河南	文科(-)	本二	520	48420
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	515	29978
2021	湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	465	84949
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	468	83487
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	502	32323
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	479	101432
2021	湖南	物理(物理+(化學(xué)或生物))	本科	479	101432
2021	廣西	理科(-)	本二	401	95825
2021	廣西	文科(-)	本二	462	29811
2021	重慶	歷史(-)	本科	523	18061
2021	重慶	物理(-)	本科	512	53942
2021	四川	理科(-)	本二	478	128370
2021	四川	文科(-)	本二	516	33441
2021	貴州	理科(-)	本二	406	89379
2021	貴州	文科(-)	本二	518	22631
2021	云南	理科(-)	本二	-	-
2021	云南	理科(-)	本二	472	67601
2021	云南	文科(-)	本二	-	-
2021	云南	文科(-)	本二	538	21762
2021	陜西	理科(-)	本二	410	81351
2021	陜西	文科(-)	本二	473	21527
2021	甘肅	理科(-)	本二	318	91828
2021	甘肅	理科(-)	本二	368	71009
2021	甘肅	理科(-)	本二	369	70455
2021	甘肅	理科(-)	本二	375	67497
2021	甘肅	理科(-)	本二	393	58319
2021	甘肅	文科(-)	本二	404	35266
2021	甘肅	文科(-)	本二	433	26536
2021	甘肅	文科(-)	本二	442	23792
2021	甘肅	文科(-)	本二	462	17760
2021	甘肅	文科(-)	本二	466	16622
2021	青海	理科(-)	本一	373	11320
2021	青海	理科(-)	本一	431	5602
2021	青海	文科(-)	本一	417	3928
2021	青海	文科(-)	本一	460	2006
2021	寧夏	理科(-)	本二	388	17245
2021	寧夏	文科(-)	本二	491	4554

3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	本科	491	124953
2020	河北	文科(-)	本科	506	36222
2020	山西	理科(-)	本二B	449	91213
2020	山西	文科(-)	本二B	480	22682
2020	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	397	41071
2020	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	486	11420
2020	遼寧	理科(-)	本科	476	52478
2020	遼寧	文科(-)	本科	532	13060
2020	吉林	理科(-)	本二A	439	36518
2020	吉林	文科(-)	本二A	482	9410
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	401	57422
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	434	15381
2020	山東	綜合(-)	1段	489	192348
2020	河南	理科(-)	本二	492	184345
2020	河南	文科(-)	本二	517	49174
2020	湖北	理科(-)	本二	461	87731
2020	湖北	文科(-)	本二	480	27090
2020	湖南	理科(-)	本二	478	98508
2020	湖南	文科(-)	本二	531	29386
2020	廣西	理科(-)	本二	408	91124
2020	廣西	文科(-)	本二	417	34299
2020	重慶	理科(-)	本二	470	56682
2020	重慶	文科(-)	本二	512	16984
2020	四川	理科(-)	本二	483	129197
2020	四川	文科(-)	本二	496	35918
2020	貴州	理科(-)	本二	434	79478
2020	貴州	文科(-)	本二	507	21823
2020	云南	理科(-)	本二	-	-
2020	云南	理科(-)	本二	481	64680
2020	云南	文科(-)	本二	-	-
2020	云南	文科(-)	本二	519	22837
2020	陜西	理科(-)	本二	424	81841
2020	陜西	文科(-)	本二	491	21471
2020	甘肅	理科(-)	本二	332	100931
2020	甘肅	理科(-)	本二	392	72783
2020	甘肅	理科(-)	本二	393	72231
2020	甘肅	理科(-)	本二	407	64189
2020	甘肅	文科(-)	本二	418	39992
2020	甘肅	文科(-)	本二	454	27065
2020	甘肅	文科(-)	本二	459	25348
2020	甘肅	文科(-)	本二	484	17180
2020	青海	理科(-)	本一	386	10499
2020	青海	文科(-)	本一	454	2985
2020	寧夏	理科(-)	本二	418	15343
2020	寧夏	文科(-)	本二	507	4494

4、2019年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	本二	461	125513
2019	河北	文科(-)	本二	512	35350
2019	山西	理科(-)	本二B	418	-
2019	山西	文科(-)	本二B	480	-
2019	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	413	41741
2019	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	478	13161
2019	遼寧	理科(-)	本科	469	58639
2019	遼寧	文科(-)	本科	529	13838
2019	吉林	理科(-)	本二A	455	36331
2019	吉林	文科(-)	本二A	476	10701
2019	黑龍江	理科(-)	本二A	421	56138
2019	黑龍江	文科(-)	本二A	442	16220
2019	山東	理科(-)	本科	468	155738
2019	山東	文科(-)	本科	522	39668
2019	河南	理科(-)	本二	446	189057
2019	河南	文科(-)	本二	497	50809
2019	湖北	理科(-)	本二	445	88175
2019	湖北	文科(-)	本二	498	25306
2019	湖南	理科(-)	本二	450	101473
2019	湖南	文科(-)	本二	523	30569
2019	廣西	理科(-)	本二	400	94194
2019	廣西	文科(-)	本二	443	29889
2019	重慶	理科(-)	本二	480	62544
2019	重慶	文科(-)	本二	487	26296
2019	四川	理科(-)	本二	500	126148
2019	四川	文科(-)	本二	508	37831
2019	貴州	理科(-)	本二	416	83287
2019	貴州	文科(-)	本二	499	22813
2019	云南	理科(-)	本二	-	-
2019	云南	理科(-)	本二	472	66262
2019	云南	文科(-)	本二	-	-
2019	云南	文科(-)	本二	520	22555
2019	陜西	理科(-)	本二	442	81902
2019	陜西	文科(-)	本二	496	21631
2019	甘肅	理科(-)	本二	341	105166
2019	甘肅	理科(-)	本二	407	74149
2019	甘肅	理科(-)	本二	416	68957
2019	甘肅	理科(-)	本二	424	64277
2019	甘肅	文科(-)	本二	402	40751
2019	甘肅	文科(-)	本二	438	30283
2019	甘肅	文科(-)	本二	446	27958
2019	甘肅	文科(-)	本二	477	18749
2019	青海	理科(-)	本二	377	13230
2019	青海	文科(-)	本二	454	3211
2019	寧夏	理科(-)	本二	426	16644
2019	寧夏	文科(-)	本二	510	5050

5、2018年甘肅民族師范學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科(-)	本二	450	125322
2018	河北	文科(-)	本二	496	38624
2018	山西	理科(-)	本二B	432	83154
2018	山西	文科(-)	本二B	487	20909
2018	內(nèi)蒙古	理科(-)	本二A	369	49746
2018	內(nèi)蒙古	文科(-)	本二A	479	9452
2018	遼寧	理科(-)	本科	462	61144
2018	遼寧	文科(-)	本科	512	14537
2018	吉林	理科(-)	本二A	410	45315
2018	吉林	文科(-)	本二A	432	14199
2018	黑龍江	理科(-)	本二A	401	56572
2018	黑龍江	文科(-)	本二A	417	17365
2018	山東	理科(-)	本科	463	153541
2018	山東	文科(-)	本科	523	40435
2018	河南	理科(-)	本二	438	180543
2018	河南	文科(-)	本二	496	51955
2018	湖北	理科(-)	本二	425	95304
2018	湖北	文科(-)	本二	476	33595
2018	廣西	理科(-)	本二	379	97632
2018	廣西	文科(-)	本二	444	33552
2018	四川	理科(-)	本二	493	131520
2018	四川	文科(-)	本二	524	40025
2018	貴州	理科(-)	本二	428	80933
2018	貴州	文科(-)	本二	527	23539
2018	云南	理科(-)	本二	462	67207
2018	云南	文科(-)	本二	527	24543
2018	陜西	理科(-)	本二	432	80531
2018	陜西	文科(-)	本二	473	23853
2018	甘肅	理科(-)	本二	349	103737
2018	甘肅	理科(-)	本二	407	76094
2018	甘肅	理科(-)	本二	410	74380
2018	甘肅	理科(-)	本二	434	60638
2018	甘肅	文科(-)	本二	386	37927
2018	甘肅	文科(-)	本二	424	27213
2018	甘肅	文科(-)	本二	424	27213
2018	甘肅	文科(-)	本二	456	18094
2018	青海	理科(-)	本二	377	11336
2018	青海	文科(-)	本二	439	2806
2018	寧夏	理科(-)	本二	432	15753
2018	寧夏	文科(-)	本二	499	4908

（一）、甘肅民族師范學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于甘肅民族師范學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看甘肅民族師范學(xué)院VS湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院，包括甘肅民族師范學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出甘肅民族師范學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院哪個(gè)好。一、甘肅民族師范學(xué)院和湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2...查看更多

（二）、甘肅民族師范學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、甘肅民族師范學(xué)院是公立還是私立學(xué)校甘肅民族師范學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委...查看更多

（三）、甘肅民族師范學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、甘肅民族師范學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎甘肅民族師范學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校...查看更多

（四）、杭州師范大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于杭州師范大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看杭州師范大學(xué)VS甘肅民族師范學(xué)院，包括杭州師范大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出杭州師范大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院哪個(gè)好。一、杭州師范大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新杭州師范大學(xué)和甘肅民族師范學(xué)...查看更多

（五）、甘肅民族師范學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、甘肅民族師范學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎甘肅民族師范學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于師范類本科學(xué)校。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一...查看更多

（六）、甘肅民族師范學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、甘肅民族師范學(xué)院是本科還是在專科甘肅民族師范學(xué)院是本科。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以中國特...查看更多

（七）、甘肅民族師范學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、甘肅民族師范學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新甘肅民族師范學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本大學(xué)，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以為指...查看更多

（八）、甘肅民族師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、甘肅民族師范學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份甘肅民族師范學(xué)院地址在甘肅甘南藏族自治州，是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師...查看更多

（九）、甘肅民族師范學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、甘肅民族師范學(xué)院是幾本招生是二本。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省。 2、甘肅民族師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表 甘肅民族師范學(xué)院開...查看更多

（十）、甘肅民族師范學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、甘肅民族師范學(xué)院是985大學(xué)嗎甘肅民族師范學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。...查看更多

（十一）、甘肅民族師范學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、甘肅民族師范學(xué)院是一本還是二本甘肅民族師范學(xué)院是二本。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以...查看更多

（十二）、甘肅民族師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、甘肅民族師范學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎甘肅民族師范學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)甘肅民族師范學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，甘肅民族師范學(xué)院是二本高校，甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校...查看更多

三、甘肅民族師范學(xué)院最新介紹

甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等專科學(xué)校，2009年改建為本科院校，為國家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。學(xué)校黨委堅(jiān)持以，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，確立“以陽光品質(zhì)辦陽光大學(xué)”的辦學(xué)理念，秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的精神，弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)。經(jīng)過40年的辦學(xué)發(fā)展，學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群，涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系（部），55個(gè)本科專業(yè)及方向，建有2個(gè)國家民委重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國家級(jí)專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，3門省級(jí)一流課程，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)研究機(jī)構(gòu)，其中國家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)研究基地（培育）4個(gè)，建有4個(gè)國家民委重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科，學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。學(xué)校現(xiàn)有教職工718人，專任教師563人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%，62%具有博士、碩士學(xué)位。國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高校“青年教師成才獎(jiǎng)”、甘肅省外國專家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級(jí)教學(xué)名師等40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授100人。學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升，占地面積千畝，校舍建筑總面積32萬方米，其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬方米。固定資產(chǎn)總值約9億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元；館藏各類圖書229萬冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書84萬冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)基地129個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，因材施教，通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。年來，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競(jìng)賽中，獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，每年有百名同學(xué)獲國家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍，在第七屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎(jiǎng)，在全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動(dòng)中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)校招生以甘肅為主，面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個(gè)省區(qū)。現(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成，少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校在深化教學(xué)改革的過程中，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，搭建就業(yè)臺(tái)，學(xué)生滿意度逐年提高，在主要生源地形成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會(huì)影響力。年來，學(xué)校科研成果豐碩，先后獲國家民委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、國家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)。“十三五”以來，獲批國家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表論文900余篇，其中在國際國內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇，出版專著及教材90余部，授權(quán)專利121項(xiàng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局，為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學(xué)校與美國、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來西亞、泰國、韓國等國家及臺(tái)灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系，開展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工，立足高原，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的臺(tái)、文化傳承的窗口和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的陣地作用，先后為民族地區(qū)培育5萬多名合格人才，其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上