一、指導(dǎo)

當(dāng)今的學(xué)生，總是不甘落后于潮流。風(fēng)靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優(yōu)美流暢的英語鄉(xiāng)間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語歌曲肯定會受到學(xué)生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學(xué)生在參與活動中，積極探討歌詞的的問題，發(fā)展了思維，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)英語的動力。另外，它可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，開拓學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

二、活動目的

通過英文歌曲的社團(tuán)活動，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語英文歌謠演唱能力。

三、活動內(nèi)容

學(xué)唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。

《If you are happy》

《At the market》

《Five little monkeys》

《Walking》

《Twinkle,Twinkle,little star》

《Row your boat》

《Teddy bear》

四、活動時(shí)間、地點(diǎn)

每周星期三下午第三節(jié)課，二(1)班教室。

如遇特殊情況另行安排。

五、活動要求

1.組織學(xué)生按時(shí)參加活動。

2.每周三下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動地點(diǎn)。

3.小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩。

4.每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

六、進(jìn)度安排

活動時(shí)間(周次)活動內(nèi)容人數(shù)

第一到四周組織社團(tuán)，制定計(jì)劃22

第五周自我介紹22

第六周英文歌曲欣賞《If you are happy》等22

第七周歌曲《At the market》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第八周歌曲《At the market》(學(xué)習(xí)及表演)22

第九周清明節(jié)22

第十周Rhyme 《Five little monkeys》22

第十一周歌曲《Walking》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十二周歌曲《Walking》(學(xué)習(xí)及表演)22

第十三周勞動節(jié)22

第十四周歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》

(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十五周歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》

(學(xué)習(xí)及表演)22

第十六周歌曲《Row your boat》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十七周歌曲《Row your boat》(學(xué)習(xí)及表演)22

第十八周歌曲《Teddy bear》(歌曲欣賞及歌詞大意)22

第十九周歌曲《Teddy bear》(學(xué)習(xí)及表演)22

第二十周復(fù)學(xué)過的歌曲