1、寧夏理工學院在湖北的電子商務((該專業與廈門理工學院開展2+2聯合培養,詳見招生章程))招生人數為1人;
2、寧夏理工學院在湖北的機械工程((該專業與東北大學、浙江工業大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程))招生人數為3人;
3、寧夏理工學院在湖北的智能制造工程((該專業與東北大學開展2+2聯合培養;同時與東北大學開展校內卓越班聯合培養,詳見招生章程))招生人數為2人;
4、寧夏理工學院在湖北的電氣工程及其自動化((智能電氣;該專業與施耐德(中國)有限公司實施產教融合聯合培養模式,實現教學、實習、就業一體化培養進程))招生人數為2人;
5、寧夏理工學院在湖北的計算機類((計算機科學與技術、網絡工程、數據科學與大數據技術、軟件工程;該大類包含部分專業與東北大學開展2+2聯合培養;軟件工程與東北大學開展校內卓越班聯合培養;數據科學與大數據技術與廈門理工學院開展2+2聯合培養;詳見招生章程))招生人數為8人;
6、寧夏理工學院在湖北的交通運輸((機場運行;與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程))招生人數為2人;
1、2022寧夏理工學院在湖北的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
漢語言文學 ((該專業與陜西師范大學開展1+1+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 01 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
日語 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 02 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
市場營銷 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 03 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
財務管理 ((大數據財務;該專業與用友集團(新道)聯合共建,培養大數據財務下共享財務、智能財務等新技術融合的應用型、創新型財務人才)) | 湖北 | 2022/本科 | 04 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
電子商務 ((該專業與廈門理工學院開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 05 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
機械工程 ((該專業與東北大學、浙江工業大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 06 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
材料成型及控制工程 ((新材料智能制造;該專業與中船重工鵬力(南京)塑造科技有限公司實施產教融合培養,同時與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 07 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
智能制造工程 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養;同時與東北大學開展校內卓越班聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 08 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 ((智能電氣;該專業與施耐德(中國)有限公司實施產教融合聯合培養模式,實現教學、實習、就業一體化培養進程)) | 湖北 | 2022/本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 ((該專業與東北大學、浙江工業大學學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息工程 ((集成電路智能制造;該專業與江蘇長晶科技有限公司實施產教融合培養,同時與東北大學廈門理工學院開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 11 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
計算機類 ((計算機科學與技術、網絡工程、數據科學與大數據技術、軟件工程;該大類包含部分專業與東北大學開展2+2聯合培養;軟件工程與東北大學開展校內卓越班聯合培養;數據科學與大數據技術與廈門理工學院開展2+2聯合培養;詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 12 | 8 | 物理+不限 | 物理 |
制藥工程 | 湖北 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
安全工程 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
交通運輸 ((機場運行;與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2022/本科 | 15 | 2 | 物理+化學 | 物理 |
2、2021寧夏理工學院在湖北的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
機械工程 ((該專業與東北大學、浙江工業大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 07 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
智能制造工程 ((該專業與東北大學開展校內卓越班聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 08 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 ((該專業與東北大學、浙江工業大學學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 09 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
電氣工程及其自動化 ((智能電氣;該專業與施耐德(中國)有限公司實施產教融合聯合培養學生模式,實現教學、實習、就業一體化培養進程)) | 湖北 | 2021/本科 | 10 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
電子信息工程 ((該專業與東北大學、廈門理工學院開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 11 | 5 | 物理+不限 | 物理 |
自動化 ((該專業與東北大學、浙江工業大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 12 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
計算機類 ((計算機科學與技術、網絡工程、數字媒體技術、數據科學與大數據技術、軟件工程;該大類包含專業與東北大學開展2+2聯合培養;軟件工程與東北大學開展校內卓越班聯合培養;數據科學與大數據技術與廈門理工學院開展2+2聯合培養;詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 13 | 6 | 物理+不限 | 物理 |
物聯網工程 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養;與東北大學開展校內卓越班聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 14 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
土木工程 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 15 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
制藥工程 | 湖北 | 2021/本科 | 16 | 2 | 物理+(化或生) | 物理 |
金融學 ((該專業與東北大學開展校內卓越班聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 01 | 2 | 歷史+不限 | 歷史 |
漢語言文學 ((該專業與陜西師范大學開展1+1+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 02 | 4 | 歷史+不限 | 歷史 |
英語 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養;與陜西師范大學開展1+1+2聯合培養;詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 03 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
市場營銷 ((該專業與東北大學開展2+2聯合培養,詳見招生章程)) | 湖北 | 2021/本科 | 04 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
財務管理 ((大數據財務;該專業與用友集團(新道)聯合共建,培養云財務時代下共享財務、智能財務等新技術融合的應用型、創新型財務人才。詳見招生簡章)) | 湖北 | 2021/本科 | 05 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
審計學 | 湖北 | 2021/本科 | 06 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020寧夏理工學院在湖北的招生計劃和人數代碼4
專業名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業招生代碼 | 招生計劃人數 | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
金融學 | 湖北 | 2020/本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
國際經濟與貿易 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 02 | 1 | - | 文科 |
漢語言文學 | 湖北 | 2020/本二 | 04 | 2 | - | 文科 |
英語 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式;外語語種英語)) | 湖北 | 2020/本二 | 05 | 2 | - | 文科 |
電子信息工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 13 | 1 | - | 文科 |
工商管理類 ((含會計學、審計學)(會計學專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 22 | 1 | - | 文科 |
市場營銷 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 23 | 1 | - | 文科 |
財務管理 ((云財務與管理會計師特色班)) | 湖北 | 2020/本二 | 24 | 2 | - | 文科 |
健康服務與管理 | 湖北 | 2020/本二 | 25 | 1 | - | 文科 |
機械工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
材料成型及控制工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
汽車服務工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 08 | 1 | - | 理科 |
智能制造工程 | 湖北 | 2020/本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
能源與動力工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
電氣工程及其自動化 ((智能電氣)(該專業與施耐德(中國)有限公司實施產教融合聯合培養學生模式,實現教學、實習、就業一體化培養進程)) | 湖北 | 2020/本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
電子信息工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 13 | 2 | - | 理科 |
自動化 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 14 | 1 | - | 理科 |
計算機類 ((含:軟件工程、計算機科學與技術、網絡工程、數據科學與大數據技術、數字媒體技術)(該大類包含:專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 15 | 6 | - | 理科 |
物聯網工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 16 | 2 | - | 理科 |
土木工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 17 | 3 | - | 理科 |
制藥工程 | 湖北 | 2020/本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
交通運輸 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 19 | 2 | - | 理科 |
安全工程 ((該專業與東北大學施行“2+2”培養模式)) | 湖北 | 2020/本二 | 20 | 2 | - | 理科 |
工程管理 ((投資與造價管理)(培養進行項目評估,項目招標、投標文件和投標書綜合評定,編制和審核工程建設項目估概預算的專門人才)) | 湖北 | 2020/本二 | 21 | 1 | - | 理科 |
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。學校經過36年的發展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃、成人教育和繼續教育等多層次人才培養體系。現已成為以工為主,經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協調發展的普通本科高等學!,F有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設本科專業49個、?茖I27個。其中,機械工程、物聯網工程專業為國家級一流本科專業建設點;安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數據科學與大數據技術、工程管理、應用化學、財務管理、網絡工程、英語專業是自治區一流本科專業建設點;安全工程、給排水科學與工程、物聯網工程、電子商務專業是自治區重點建設專業;機械工程、電氣工程及其自動化是自治區優勢特色學科和重點學科;會計類工商管理專業集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數據科學與大數據技術專業是自治區產教融合人才培養示范專業。學,F有
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