中國教育網(wǎng)訊9月1日晚9點，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的節(jié)目《開學第一課》在央視一套與全國中小學生如約相見。央視網(wǎng)9月1日發(fā)布了2018年《開學第一課》視頻直播頁面。下面是央視網(wǎng)2017年《開學第一課》視頻直播頁面入口，供大家觀看。

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俗話說“兵馬未動，糧草先行”，對于學校重中之重的安全教育來說，更是要一馬當先。為此，在2021屆新生入學教育的第一課上，鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學校就專門邀請了河南省消防協(xié)會消防宣傳與服務(wù)中心安全宣講員楊宗躍，為入學新生開展了消防安全專題知識講座。

“你的手機有沒有經(jīng)常放在沙發(fā)、床上，甚至床頭充電？”“有沒有一充一個晚上？”“有沒有為了方便，充電器插在插座上都不拔下來？”楊宗躍老師從幾個常見卻容易被忽略的安全隱患入手，然后給同學們觀看了一例例鄭州期發(fā)生的火災(zāi)事件，讓同學們深刻感受到“危險無處不在，災(zāi)難觸目驚心”，從而自覺樹立起消防安全意識。

緊接著楊老師給大家詳細講解了火災(zāi)的逃生自救知識。有著專業(yè)消防知識的楊老師果然與眾不同，顛覆了許多大家自以為是的消防知識。通過他的講解同學們知道了大樓著火，不是越往高層跑越好，因為大火產(chǎn)生的煙霧在3?5秒內(nèi)能躥升15米，溫度更是能高達一千多度，所以盡可能向火層以上的中間層跑；“油鍋著火了你會怎么做？”對于大多數(shù)用鍋蓋蓋的答案，楊老師表示很多時候鍋蓋不能夠起到密封的作用，所以起不到很好的滅火效果。對于燃氣引發(fā)的火災(zāi)，第一時間先滅火，然后再關(guān)閉閥門；電器火災(zāi)無論斷電與否都不能用水滅火，因為容易導致爆炸，讓同學們很是受用。

最有效的滅火方法就是滅火器滅火。緊接著楊老師給同學們介紹了滅火器的幾種類型，優(yōu)缺點，以及常見滅火器的使用。重點介紹了水基型滅火器的使用和注意事項，即一次全部滅火，否則容易復燃。楊老師還現(xiàn)場幫助同學們學習和掌握自救呼吸機的使用，對于猝不及防的火災(zāi)，使用自主呼吸機能夠大大提高火災(zāi)生還的可能性。

最后，楊老師呼吁同學們一定要樹立消防安全意識，主動學習逃生自己知識，“自救永遠大于被營救”；同時要愛護公共消防設(shè)施，保障消防通道的通常，讓安全時刻相伴。

一幅幅火災(zāi)畫面、一聲聲火災(zāi)中的悲鳴，讓同學們深刻記住了安全的重要性。他們用熱烈的掌聲感謝張老師的精彩講述，經(jīng)貿(mào)學校學生處趙翔主任送上錦旗表示感謝。經(jīng)貿(mào)學校后期也會定期開展安全知識講座，主題班會、國旗下演講、緊急疏散演練等，幫助同學們掌握自救互救技能，努力打造安全、穩(wěn)定、和諧、美麗的經(jīng)貿(mào)校園

《開學第一課》每一年都圍繞著年度最具時效性和使命感的話題講述別開生面的中國故事。節(jié)目中寓教于樂的內(nèi)容模式和以人為本的文化倡導，與作業(yè)幫的教育理念不謀而合，正如作業(yè)幫創(chuàng)始人侯建彬說過：“作業(yè)幫一課需要吸取各方力量，讓教育更有溫度。”

作業(yè)幫一課從品牌成立之初，就致力于內(nèi)容與技術(shù)的雙重打磨，“學習改變命運，技術(shù)改變學習”在基于臺1.8億龐大的自建題庫的支持下，作業(yè)幫一課對從小學初中到高中的K12教育內(nèi)容進行了更為精細化的體系重塑。目前，作業(yè)幫一課的完成在線課程超3萬節(jié)，形成了作業(yè)幫一課品牌課程體系。

同時，為使更多優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容觸手可及，作業(yè)幫一課不斷與社會各界展開深度合作，比如與北京師范大學聯(lián)合啟動“互聯(lián)網(wǎng)+教育大數(shù)據(jù)研究項目”，互助提高教育信息化能力和水;與故宮及鳳凰衛(wèi)視聯(lián)手，將極具未來感的《清明上河圖》打造成“線上+線下”的國學文化課，讓全國的孩子們都能在直播課臺上，感受更飽滿的的歷史文化。

“學為人師，行為世范”??作業(yè)幫一課此次作為《開學第一課》的央視助學伙伴，在積極承擔教育責任和社會使命的同時，更是希望陪伴孩子們一路長行，在家長、孩子與社會的共同監(jiān)督下，打磨出更加優(yōu)質(zhì)的教育。