風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為150分至395分，錄取位次在394239名-5877名區(qū)間。

1、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分，最低錄取位次為-名;

2、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為329分，最低錄取位次為57985名;

3、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線為366分，最低錄取位次為98350名;

4、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為259分，最低錄取位次為197844名;

5、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為396分，最低錄取位次為13248名;

二、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專(zhuān)科	313	159539
2022	河北	物理(-)	專(zhuān)科	392	219970
2022	山西	理科(-)	專(zhuān)科	347	48257
2022	山西	文科(-)	專(zhuān)科	392	19420
2022	安徽	理科(-)	專(zhuān)科	319	252769
2022	安徽	文科(-)	專(zhuān)科	219	164275
2022	江西	理科(-)	專(zhuān)科	150	253137
2022	江西	文科(-)	專(zhuān)科	312	97205
2022	河南	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	河南	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2022	廣西	理科(-)	專(zhuān)科	255	202505
2022	廣西	文科(-)	專(zhuān)科	244	142205
2022	重慶	歷史(-)	專(zhuān)科	329	57985
2022	重慶	物理(-)	專(zhuān)科	366	98350
2022	四川	理科(-)	專(zhuān)科	322	255584
2022	四川	文科(-)	專(zhuān)科	406	120391
2022	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	259	197844
2022	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	344	109871
2022	云南	理科(-)	專(zhuān)科	309	159263
2022	云南	文科(-)	專(zhuān)科	415	98668
2022	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	339	133246
2022	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	401	49176
2022	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	309	96916
2022	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	395	36676
2022	青海	理科(-)	專(zhuān)科	278	24707
2022	青海	文科(-)	專(zhuān)科	325	11638
2022	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	315	31364
2022	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	396	13248

2、2021年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	山西	理科(-)	專(zhuān)科	210	73315
2021	山西	文科(-)	專(zhuān)科	234	57528
2021	河南	理科(-)	專(zhuān)科	316	394239
2021	河南	文科(-)	專(zhuān)科	343	214731
2021	廣西	理科(-)	專(zhuān)科	248	191748
2021	廣西	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2021	重慶	歷史(-)	專(zhuān)科	404	54978
2021	重慶	物理(-)	專(zhuān)科	327	96012
2021	四川	理科(-)	專(zhuān)科	295	242141
2021	四川	文科(-)	專(zhuān)科	409	114918
2021	貴州	理科(-)	專(zhuān)科	204	208665
2021	貴州	文科(-)	專(zhuān)科	270	123866
2021	云南	理科(-)	專(zhuān)科	254	162247
2021	云南	文科(-)	專(zhuān)科	335	119247
2021	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	310	137655
2021	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	390	51252
2021	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	290	99796
2021	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	395	37939
2021	青海	理科(-)	專(zhuān)科	241	27866
2021	青海	文科(-)	專(zhuān)科	240	15166
2021	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	284	-
2021	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	397	-

3、2020年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	山西	理科(-)	專(zhuān)科	329	65296
2020	山西	文科(-)	專(zhuān)科	367	31530
2020	河南	理科(-)	專(zhuān)科	306	392493
2020	河南	文科(-)	專(zhuān)科	328	242283
2020	重慶	理科(-)	專(zhuān)科	-	-
2020	重慶	文科(-)	專(zhuān)科	375	57015
2020	四川	理科(-)	專(zhuān)科	227	255915
2020	四川	文科(-)	專(zhuān)科	383	126274
2020	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	332	138384
2020	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	397	57800
2020	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	341	97428
2020	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	429	36014
2020	青海	理科(-)	專(zhuān)科	326	17780
2020	青海	文科(-)	專(zhuān)科	396	6275
2020	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	281	-
2020	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	423	12735

4、2019年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	山西	理科(-)	專(zhuān)科	341	63554
2019	山西	文科(-)	專(zhuān)科	408	26745
2019	河南	理科(-)	專(zhuān)科	262	385748
2019	河南	文科(-)	專(zhuān)科	325	221332
2019	重慶	理科(-)	專(zhuān)科	360	101416
2019	重慶	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2019	四川	理科(-)	專(zhuān)科	223	254792
2019	四川	文科(-)	專(zhuān)科	357	149158
2019	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	322	147048
2019	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	376	60856
2019	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	350	101697
2019	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	399	41641
2019	青海	理科(-)	專(zhuān)科	336	17922
2019	青海	文科(-)	專(zhuān)科	402	5877
2019	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	329	-
2019	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	417	13287

5、2018年咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	山西	理科(-)	專(zhuān)科	303	64816
2018	山西	文科(-)	專(zhuān)科	338	34451
2018	河南	理科(-)	專(zhuān)科	232	384921
2018	河南	文科(-)	專(zhuān)科	212	262561
2018	重慶	理科(-)	專(zhuān)科	226	98853
2018	重慶	文科(-)	專(zhuān)科	-	-
2018	四川	理科(-)	專(zhuān)科	214	259376
2018	四川	文科(-)	專(zhuān)科	377	146297
2018	陜西	理科(-)	專(zhuān)科	325	137718
2018	陜西	文科(-)	專(zhuān)科	375	55474
2018	甘肅	理科(-)	專(zhuān)科	349	103737
2018	甘肅	文科(-)	專(zhuān)科	363	44372
2018	青海	理科(-)	專(zhuān)科	314	17987
2018	青海	文科(-)	專(zhuān)科	351	6678
2018	寧夏	理科(-)	專(zhuān)科	312	-
2018	寧夏	文科(-)	專(zhuān)科	395	-

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

2023咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)名單一覽表(最新)

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

三、咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

咸陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)始于1937年，2004年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，由原陜西省乾縣師范學(xué)校、彬縣師范學(xué)校、儀祉農(nóng)業(yè)學(xué)校和咸陽(yáng)市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、技工學(xué)校等6所學(xué)校合并而成，是咸陽(yáng)市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院為省級(jí)示范高職院校、全國(guó)文明單位、全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位和“雙高計(jì)劃”高水專(zhuān)業(yè)群建設(shè)單位。全日制在校學(xué)生20000多名。 學(xué)院所在地灃西新城為周秦漢唐等13朝代古都，周朝大學(xué)——辟雍所在地。東臨灃河，南望秦嶺，西鄰西安交大創(chuàng)新港，北依渭河，西寶高速、福銀高速、西安地鐵1號(hào)線緊鄰學(xué)院。距西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)、西安北客站、西安大雁塔廣場(chǎng)、秦都高鐵站半小時(shí)車(chē)程。學(xué)院歷經(jīng)80多年的發(fā)展，形成了厚德強(qiáng)能、育人惠民的校訓(xùn)，求實(shí)創(chuàng)新、和諧奉獻(xiàn)的校風(fēng)，精講多練、言傳身教的教風(fēng)，勤學(xué)苦練、礪志成才的學(xué)風(fēng)，艱苦創(chuàng)業(yè)、奮進(jìn)圖強(qiáng)的咸陽(yáng)職院精神，先后為社會(huì)培養(yǎng)了10萬(wàn)多名技術(shù)技能人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院占地1300畝，總建筑面積40萬(wàn)方米，固定資產(chǎn)總值9.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備值1.5億元。校企合作共建院內(nèi)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地237個(gè)、院外實(shí)訓(xùn)基地211個(gè)，形成了理實(shí)一體、教練融合的實(shí)實(shí)訓(xùn)體系。學(xué)院儀祉圖書(shū)館館藏圖書(shū)148萬(wàn)冊(cè)，中外文期刊資料1300多種，電子閱覽室有計(jì)算機(jī)400多臺(tái)，電子圖書(shū)40萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院信息化建設(shè)水先進(jìn)，建成以虛擬數(shù)據(jù)中心、智慧校園四大臺(tái)為基礎(chǔ)、20多個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)為支撐的信息化教學(xué)、管理服務(wù)體系和覆蓋全院所有樓宇和公共區(qū)域的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，校園網(wǎng)出口帶寬5.2G。學(xué)院圍繞西安咸陽(yáng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，下設(shè)13個(gè)教學(xué)院部，開(kāi)設(shè)涵蓋醫(yī)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、化工、財(cái)經(jīng)、師范、農(nóng)林等大類(lèi)52個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，其中護(hù)理專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)項(xiàng)目和首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，擁有國(guó)家高水專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)2個(gè)、一流培育專(zhuān)業(yè)5個(gè)。省級(jí)在線精品課程4門(mén)，項(xiàng)目化課程50門(mén)。教師獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家規(guī)劃教材1部，省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)院堅(jiān)持“人才強(qiáng)院”戰(zhàn)略，形成了過(guò)教學(xué)關(guān)—教壇新秀—骨干教師—教學(xué)名師的培養(yǎng)機(jī)制，現(xiàn)有教職工1180人，其中在編教職工850名。在編教職工中，副教授以上職稱(chēng)235名，博士、碩士研究生420名。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15支，全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員1名，省級(jí)高校教學(xué)名師5名，省級(jí)職教名師4名，市級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、院級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)17個(gè)，省市有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家學(xué)者4名，省市科技特派員12名，咸陽(yáng)市“三五”人才24名。學(xué)院教師立項(xiàng)省市級(jí)教科研項(xiàng)目90項(xiàng)、發(fā)表論文2989篇，主參編教材409部，獲得國(guó)家授權(quán)專(zhuān)利211項(xiàng)。學(xué)院依托院內(nèi)科研資源，積極開(kāi)展“立地式”科技服務(wù)，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，獲得省級(jí)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)環(huán)境保護(hù)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)農(nóng)村科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，市級(jí)科學(xué)技術(shù)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院積極推進(jìn)以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量教育教學(xué)改革，探索構(gòu)建形成了“四合”人才培養(yǎng)模式，各專(zhuān)業(yè)結(jié)合實(shí)際，凝練形成了醫(yī)護(hù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“三一制”、機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的“三合”等一批具有鮮明的人才培養(yǎng)模式。學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，嚴(yán)格落實(shí)“雙證書(shū)”制度，學(xué)生職業(yè)資格證書(shū)均獲取率94.7%，其中護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證獲取率達(dá)97.16%。深入推進(jìn)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作，23個(gè)專(zhuān)業(yè)先后被教育部確定為1+X證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。“十三五”期間，學(xué)生獲得國(guó)省職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)304項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)53項(xiàng)、二等獎(jiǎng)109項(xiàng)、三等獎(jiǎng)142項(xiàng)。學(xué)院始終將就業(yè)工作視為生命線，堅(jiān)持像嫁愛(ài)女一樣安置好每一位學(xué)生的就業(yè)理念，認(rèn)真落實(shí)“一對(duì)（對(duì)口就業(yè)）、二高（高薪、高質(zhì)就業(yè)）、三無(wú)（無(wú)毒、無(wú)害、無(wú)重體力勞動(dòng)）、四心（學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、用人單位稱(chēng)心、學(xué)校舒心）、五不（不考察了解的企業(yè)不安置，管理不規(guī)范的企業(yè)不安置，效益不穩(wěn)定的企業(yè)不安置，缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)不安置，不辦理社會(huì)綜合保障的企業(yè)不安置）”的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與全國(guó)600多家企事業(yè)單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，畢業(yè)生就業(yè)率連年保持95%以上。2013年11月，學(xué)院被省教育廳評(píng)為2011-2013年度全省就業(yè)工作先進(jìn)集體。2014年6月，學(xué)院《堅(jiān)持學(xué)生至上 實(shí)施優(yōu)質(zhì)就業(yè)工程》被教育部列為全國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新實(shí)踐典型，在國(guó)務(wù)院召開(kāi)的全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議交流。學(xué)院積極發(fā)展學(xué)徒制，先后與企業(yè)合作開(kāi)設(shè)力神電池、揚(yáng)農(nóng)瑞泰、德善數(shù)控、海利爾藥業(yè)、