今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于重慶師范大學在吉林錄取分數線的問題,包含重慶師范大學在吉林錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將重慶師范大學在吉林近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
重慶師范大學在吉林的歷年錄取分數從低到高的區間為495分至547分,錄取位次在24656 至2263排名區間,吉林的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考重慶師范大學。
1、重慶師范大學在吉林2022年理科最低錄取分數線是503分,最低錄取排名位次在16110名;
2、重慶師范大學在吉林2021年理科最低錄取分數線是503分,最低錄取排名位次在14146名;
3、重慶師范大學在吉林2020年理科最低錄取分數線是502分,最低錄取排名位次在20918名;
4、重慶師范大學在吉林2019年理科最低錄取分數線是538分,最低錄取排名位次在15744名;
5、重慶師范大學在吉林2018年理科最低錄取分數線是495分,最低錄取排名位次在24656名;
1、重慶師范大學在吉林2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 吉林 | 理科 | 503 | 16110 | 3 | 本二A |
2022 | 吉林 | 文科 | 521 | 2886 | 2 | 本二A |
2、重慶師范大學在吉林2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 吉林 | 理科 | 503 | 14146 | 3 | 本二A |
2021 | 吉林 | 文科 | 541 | 2263 | 2 | 本二A |
3、重慶師范大學在吉林2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 吉林 | 理科 | 502 | 20918 | 3 | 本二A |
2020 | 吉林 | 文科 | 552 | 2738 | 2 | 本二A |
4、重慶師范大學在吉林2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 吉林 | 理科 | 538 | 15744 | 2 | 本二A |
2019 | 吉林 | 文科 | 549 | 2950 | 3 | 本二A |
5、重慶師范大學在吉林2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 吉林 | 理科 | 495 | 24656 | 2 | 本二A |
2018 | 吉林 | 文科 | 547 | 2898 | 3 | 本二A |
文脈深厚,教澤流長。重慶師范大學創辦于1954年,是重慶市人民政府舉辦的全日制綜合性普通本科院校,是西部教師教育事業的重要基地之一,辦學歷史源于1906年官立川東師范學堂。學校1986年獲批碩士學位授予單位,2003年更名為重慶師范大學,2017年獲批碩士研究生推免單位,2018年獲批博士學位授予單位,2020年綜合實力躍升全國高校前200名。作為新中國最早創辦的高等師范院校之一,學校始終秉承“立教無類,以文化人”的辦學理念,恪守“厚德、篤學、礪志、創新”的校訓精神,立足西部、扎根重慶、服務全國,建立起學前教育、小學教育、中等教育、高等教育、繼續教育、職業技術教育、特殊教育和海外華文教育師資培養培訓的完備教師教育體系。構建起師范教育和非師范教育“兩輪驅動”,基礎教育、職業教育和漢語國際教育“三駕馬車”,文化傳承與創新、決策咨詢與公共服務、科技攻關與應用轉化“三大板塊”的特色辦學格局。師道尊嚴,彬彬濟濟。學校現有17個二級學院,在校學生3萬人左右,其中全日制本科生24000余人、研究生近5000人、留學生300余人;在職教職工2000余人,其中正高職稱和博士1000余人,博士生導師和碩士。
重慶師范大學在吉林錄取分
時間:2025-05-26 15:0:16吉林高考歷史類205分能上什
時間:2025-05-26 09:0:35吉林高考歷史類252分能上什
時間:2025-05-26 06:0:50大連理工大學(盤錦校區)在
時間:2025-05-25 16:0:05