今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南京審計大學金審學院在新疆錄取分數線的問題，包含南京審計大學金審學院在新疆錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南京審計大學金審學院在新疆近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南京審計大學金審學院在新疆錄取分數線是多少

南京審計大學金審學院在新疆的歷年錄取分數從低到高的區間為382分至477分，錄取位次在20810 至4383排名區間,新疆的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考南京審計大學金審學院。

1、南京審計大學金審學院在新疆2022年理科最低錄取分數線是382分，最低錄取排名位次在20810名;

2、南京審計大學金審學院在新疆2021年理科最低錄取分數線是404分，最低錄取排名位次在18132名;

3、南京審計大學金審學院在新疆2020年理科最低錄取分數線是408分，最低錄取排名位次在20722名;

4、南京審計大學金審學院在新疆2019年理科最低錄取分數線是447分，最低錄取排名位次在17211名;

5、南京審計大學金審學院在新疆2018年理科最低錄取分數線是457分，最低錄取排名位次在18089名;

二、南京審計大學金審學院在新疆2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、南京審計大學金審學院在新疆2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	新疆	理科	382	20810	2	本二
2022	新疆	文科	406	6076	4	本二

2、南京審計大學金審學院在新疆2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	新疆	理科	404	18132	2	本二
2021	新疆	文科	426	6331	4	本二

3、南京審計大學金審學院在新疆2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	新疆	理科	408	20722	2	本二
2020	新疆	文科	450	5734	4	本二

4、南京審計大學金審學院在新疆2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	新疆	理科	447	17211	2	本二
2019	新疆	文科	495	4383	4	本二

5、南京審計大學金審學院在新疆2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	新疆	理科	457	18089	2	本二
2018	新疆	文科	477	5263	4	本二

鄭州師范學院和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

河南財經政法大學和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

福建農林大學和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院和蚌埠學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢體育學院和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

內蒙古科技大學包頭醫學院和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院和鄭州工程技術學院哪個好 2024分數線排名對比

湖北經濟學院和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

西南民族大學和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院黑龍江錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

沈陽體育學院和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

安徽醫科大學臨床醫學院和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

三、南京審計大學金審學院學校師資介紹和最新簡介

南京審計大學金審學院是一所以培養審計、會計、金融人才為主，經濟學、管理學、工學、教育學、藝術學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。2002年經江蘇省教育廳批準為南京審計大學二級學院，2005年經教育部批準轉制為獨立學院。 學校現有教職員工600余人，其中教師500余人，教授、副教授等高級職稱教師300余人，青年教師中具有博士和碩士研究生學歷的比例達80%以上，已經形成了一支結構合理、業務精湛、專兼職結合的優質師資隊伍，同時共享南京審計大學和仙林大學城的優質教育教學資源。學校設有會計與審計學院、金融與經濟學院、管理學院、信息科學與工程學院、教師教育學院、藝術設計學院、國際商學院7個二級學院和基礎教學部，設有審計學、會計學、金融學、行政管理、計算機科學與技術、學前教育（師范類）、環境設計（藝術類）等19個本科專業。學校面向全國招生，目前有全日制在校本科生一萬余人。 學校堅持辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持立德樹人根本任務，肩負人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的重要使命，致力于培養德智體美勞全面發展，具有社會責任感、創新精神、國際視野、掌握前。