今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于西安外事學院在云南錄取分數(shù)線的問題，包含西安外事學院在云南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將西安外事學院在云南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、西安外事學院在云南錄取分數(shù)線是多少

西安外事學院在云南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為409分至467分，錄取位次在100589 至39454排名區(qū)間,云南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考西安外事學院。

1、西安外事學院在云南2022年理科最低錄取分數(shù)線是436分，最低錄取排名位次在93244名;

2、西安外事學院在云南2021年理科最低錄取分數(shù)線是437分，最低錄取排名位次在91655名;

3、西安外事學院在云南2020年理科最低錄取分數(shù)線是440分，最低錄取排名位次在92035名;

4、西安外事學院在云南2019年理科最低錄取分數(shù)線是416分，最低錄取排名位次在100589名;

5、西安外事學院在云南2018年理科最低錄取分數(shù)線是409分，最低錄取排名位次在98437名;

二、西安外事學院在云南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、西安外事學院在云南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	云南	理科	436	93244	14	本二
2022	云南	文科	514	39454	27	本二

2、西安外事學院在云南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	云南	理科	437	91655	10	本二
2021	云南	文科	502	40084	25	本二

3、西安外事學院在云南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	云南	理科	440	92035	10	本二
2020	云南	文科	483	41936	20	本二

4、西安外事學院在云南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	云南	理科	416	100589	8	本二
2019	云南	文科	474	46576	22	本二

5、西安外事學院在云南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	云南	理科	409	98437	4	本二
2018	云南	文科	467	53671	26	本二

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三、西安外事學院學校師資介紹和最新簡介

　　西安外事學院創(chuàng)建于1992年，是一所國際化、應(yīng)用型、綜合性、高水民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬㎡，建筑面積66萬㎡；開設(shè)本科專業(yè)44個，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術(shù)學、農(nóng)學、教育學8個學科門類，形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系，獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學。下設(shè)人文藝術(shù)學院、商學院、工學院、醫(yī)學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、正蒙書院（老子學院、七方書院）、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院（未來技術(shù)學院）和繼續(xù)教育學院9個二級學院，主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。　　管理體制　　學校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等，建立黨委參與決策機制，形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制，成立了教學與研究部、學生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部，去行政化并強化服務(wù)；建立大學院制，積極推進校院兩級機制改革，優(yōu)化體制機制，完善部院。