今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于上海電影藝術職業學院在浙江錄取分數線的問題,包含上海電影藝術職業學院在浙江錄取位次以及招生人數的數據,本文徐老師將上海電影藝術職業學院在浙江近五年的錄取數據做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
上海電影藝術職業學院在浙江的歷年錄取分數從低到高的區間為402分至402分,錄取位次在220450 至158390排名區間,浙江的考生如果在這個分數段內或者位次區間,可以考慮報考上海電影藝術職業學院。
1、上海電影藝術職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是497分,最低錄取排名位次在170295名;
2、上海電影藝術職業學院在浙江2022年綜合最低錄取分數線是463分,最低錄取排名位次在201752名;
3、上海電影藝術職業學院在浙江2021年綜合最低錄取分數線是497分,最低錄取排名位次在158390名;
4、上海電影藝術職業學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是-分,最低錄取排名位次在-名;
5、上海電影藝術職業學院在浙江2020年綜合最低錄取分數線是495分,最低錄取排名位次在160025名;
1、上海電影藝術職業學院在浙江2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 497 | 170295 | 8 | 1段 |
2022 | 浙江 | - | 綜合 | 463 | 201752 | 5 | 2段 |
2、上海電影藝術職業學院在浙江2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | - | 綜合 | 497 | 158390 | 2 | 1段 |
3、上海電影藝術職業學院在浙江2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 10 | 1段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 495 | 160025 | 10 | 2段 |
2020 | 浙江 | - | 綜合 | 464 | 186923 | 9 | 3段 |
4、上海電影藝術職業學院在浙江2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 19 | 1段 |
2019 | 浙江 | - | 綜合 | 496 | 159921 | 19 | 2段 |
2019 | 浙江 | - | 綜合 | 411 | 220450 | 18 | 3段 |
5、上海電影藝術職業學院在浙江2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數 | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 16 | 1段 |
2018 | 浙江 | - | 綜合 | - | - | 16 | 2段 |
2018 | 浙江 | - | 綜合 | 402 | 216907 | 16 | 3段 |
上海電影藝術學院成立于2003年12月,是經國家教育部、文化部和上海市人民政府批準的全日制普通高等藝術院校,是全國第二所以電影命名的獨立院校,坐落在上海市浦東新區張江高科技園區內,現設有影視藝術、動畫游戲、數字藝術設計等15個專業,目前在校生近3000人。作為國家文化部高等藝術教育的共建試點單位,學院堅持以學生知識、能力、素質的全面提高為辦學宗旨,強調藝術與科技的高度融合,全面推行產學結合,強化實踐教學,以技能應用為主線,培養技能型藝術專業人才。在深化產學結合,建立開放互動的人才培養模式的同時,學院還堅持以國際化辦學為平臺,拓寬人才培養途徑。經過八年的發展,學院影視藝術、動畫游戲等特色專業已經成為優勢專業,取得了豐碩成果,并已發展成為一所藝術創作活躍、產學成果顯著、辦學特色鮮明的特色藝術院校,成為現代數字藝術人才培養高地與和諧文化創作傳播的主要陣地。作為文化部高等教育試點單位,學院堅持以學生知識、能力、素質的全面提高為辦學宗旨。以市場需求導向為辦學方針,強調國際合作,加強國際間的人才交流。整合國內外教學資源,強化基礎教育和外語教學,重視通識教育和實踐環節,注重培養學。
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