很多高考專業開設院校有很多所，考生如何根據自己喜歡的專業選擇一所好的大學呢，那么就要參考該專業在全國開設的院校排名數據了，本文高考升學網整理了關于2020年全國假肢與矯形器技術專業的大學排名數據，如果你需要報考假肢與矯形器技術專業的話，下面的數據對你很重要。另外關于假肢與矯形器技術專業的全國各所高校歷年錄取分數線、錄取位次你可以去聚志愿網站免費查詢相關數據。

一、全國假肢與矯形器技術專業大學排名

學科專業評估是教育部學位與研究生教育發展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養學科目錄》對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水評估。學科評估是學位中心以第三方方式開展的非行政性、服務性評估項目，2002年首次開展，截至2017年完成了四輪，下面是全國假肢與矯形器技術排名數據，考生可以參考該數據得出假肢與矯形器技術專業排名數據。

二、假肢與矯形器技術專業簡介

• 培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，具有扶殘助殘的 愛心品質，掌握假肢與矯形器技術專業領域必備的醫學、工程學、材料學基礎理論知識和假 肢與矯形器生物力學知識，掌握假肢與矯形器的裝配技術，具備獨立為患者配置假肢與矯形 器的操作能力，從事假肢師和矯形器師職業工作的高素質實用型技術技能人才。

• 實實訓

在校內進行小腿假肢裝配、大腿假肢裝配、上肢假肢裝配、上肢矯形器裝配、下肢矯形器裝配、脊柱矯形器裝配、足部矯形技術、材料及加工工藝、車間工藝、模型技術等實訓。 在假肢矯形器配置機構（包括假肢矯形器生產裝配企業及醫療、康復機構的假肢矯形器裝配部門）進行實。

• 職業資格證書舉例

假肢師 矯形器師

• 知識能力

1．具備對患者進行接診和評估，并應用生物力學原理設計各類常見假肢和矯形器的能力；

2．具備用合成樹脂、熱塑板材和金屬等材料加工制作假肢與矯形器的能力；

3．具備指導訓練患者使用假肢或矯形器的能力；

4．具備對假肢與矯形器進行功能評估的能力；

5．具備根據患者情況調整假肢與矯形器的適配和對線的能力；

6．具備跟蹤回訪、維修調整、業務推介等客戶服務能力；

7．掌握人體解剖學、矯形病理、生物力學、材料學、假肢與矯形器制造工藝、各類假肢 與矯形器原理和裝配技術等專業理論知識。

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