蘭州科技職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專(zhuān)業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新：2023-09-20 20:36:04 高考升學(xué)網(wǎng)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院總共有1個(gè)校區(qū)，即校本部校區(qū)，該校是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。

一、蘭州科技職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)

蘭州科技職業(yè)學(xué)院總共有1個(gè)校區(qū)，地址是甘肅省蘭州市定遠(yuǎn)鎮(zhèn)東部科技新城園區(qū)大道1號(hào)。

二、蘭州科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

蘭州科技職業(yè)學(xué)院是甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃，獨(dú)立頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，由教育廳批準(zhǔn)成立，甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管，辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估，通過(guò)教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院，辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育，2014年納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃。

學(xué)院把辦學(xué)基本條件建設(shè)作為發(fā)展的基礎(chǔ)工程，建成省內(nèi)高職院校第一個(gè)高新技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋了口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、生命科學(xué)（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)）、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、人工智能焊接、康復(fù)治療技術(shù)等多個(gè)“高、新、特”專(zhuān)業(yè)學(xué)科，并全部投入使用。其中人體生命科學(xué)館是省內(nèi)館藏標(biāo)本最多、病理標(biāo)本最全的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心，也是甘肅省唯一一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的生命科學(xué)教育培訓(xùn)基地和科普基地；工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心由中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第九研究院第十六研究所承建，是該所在篩選評(píng)估的基礎(chǔ)上確定的“工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范項(xiàng)目”“工業(yè)機(jī)器人示教基地”“校企合作示范基地”，也是西北地區(qū)高職院校規(guī)模較大、機(jī)器人型號(hào)最全的實(shí)訓(xùn)中心，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心總數(shù)達(dá)到35個(gè)。

學(xué)院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為中心工作，以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，提升學(xué)生的就業(yè)能力和職業(yè)生涯拓展能力。確立了“人文立教，內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹(shù)人，格致精業(yè)”的校訓(xùn)，形成了“風(fēng)清氣正，教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng)，“有教無(wú)類(lèi)，致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問(wèn)思辯行”的學(xué)風(fēng)，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。